Аришина Анна Викторовна

Детство – удивительная пора чудес и открытий. Ребёнок с радостью, восторгом и удивлением открывает для себя окружающий мир. Наполняя жизнь ребёнка интересными проблемами, играми, делами, предметами, взрослый включает ребёнка в интересную, содержательную деятельность, тем самым глубоко проникая во внутренний мир ребёнка. На любом этапе воспитательно-образовательного процесса педагогу важно задумываться над тем, с какой осторожностью и бережностью, вниманием и уважением он прикоснётся к миру воспитанника.

О себе

Свою профессию я выбрала, будучи ещё сама воспитанницей детского сада.

Убедиться в правильности своего выбора мне помогли замечательные учителя школы № 23 Невского района, где я успешно окончила педагогический класс. Всё, что включает в себя высокое звание – профессионал я впитала у лучших педагогов Высшего педагогического училища №4, за что благодарна им, по сей день. Всего через три года я стала старшим воспитателем и студенткой РГПУ им. А.И. Герцена по специальности «Дошкольная педагогика и психология». Моя специализация «Методическая работа в дошкольных учреждениях», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии». Сегодня я работаю воспитателем в замечательном дошкольном учреждении – детский сад «Крошка» в чудесном коллективе креативных, творческих профессионалов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»;

Чингиз Айтматов «Джамиля», «Первый учитель», «Материнское поле»,

В. Гроссман «Жизнь и судьба»,

Б.Пастернак «Доктор Живаго»,

А.Солженицын «Матрёнин двор»,

Ш.А.Амонашвили «Здравствуйте, дети!»,

Ю.Б.Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком как?»

Мой взгляд на мир

Ничего в мире нет дороже своей семьи для человека любой профессии, вероисповедания, возраста. Абсолютно уверена в том, что новое поколение начинается с детского сада. Ребёнок это чудо, которое живёт рядом с нами. Ценю в людях мудрость, знания, непредсказуемость, ибо всё это – основа творчества. Не отчаиваюсь, если что–то из того, что задумала, сегодня не получилось – непременно получится завтра. Люблю учиться у детей и взрослых, ведь всего не может знать никто. Не боюсь творить и ошибаться, так как не ошибается только тот, кто ничего не делает.

Мои достижения

Самое важное моё достижение – это моя семья, где царит любовь и взаимопонимание. Главные достижения в профессии – это  не только компетентность, которая складывается из многих составляющих, а, прежде всего - ТВОРЧЕСТВО. Благодаря своей профессиональной компетентности и огромному желанию заниматься своим любимым делом, я достигла высокого творческого потенциала. Самыми интересными и современными считаю свои методические разработки и модели реализации технологий проектной деятельности и технологий исследовательской деятельности, а так же  нетрадиционные формы работы с детьми и семьями воспитанников.

Моё портфолио

Современный воспитатель – это любознательный, креативный, творческий и, конечно же, позитивный человек. Результатами своей работы считаю, не только достижение стабильных положительных результатов формирования интегративных качеств воспитанников. Но и: оптимальность выбора современных образовательных программ и технологий; освоение и внедрение инноваций в педагогический процесс; прогнозирование результативности педагогического процесса по отношению ко всем субъектам: детям, педагогам, родителям; участие в районных и международных семинарах и конференциях позволяет внедрить результаты научных исследований и передовой практики.