Главные вкладки
Арьяева Светлана Валерьевна
Сайт школьного педагога-психолога
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР
Увлечения: Танцы
Регион: Республика Бурятия
Населенный пункт: г. Улан-Удэ
Место работы: ГБОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат V вида"
Звание, ученая степень: Высшая квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/aryaeva-svetlana-valerevna
Считаю, что развитие ребенка, как личности зависит от многих факторов и особое влияние на ребенка оказывает психологическое сопровождение, целью которого является создание благоприятных психолого-педагогических условий для повышения потенциала развития детей.
В своей профессиональной деятельности большое внимание уделяю эмоциональному развитию, так как именно развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ТНР содействует речевому развитию и является важнейшим фактором в исправлении нарушений.
Главная цель в работе- это обеспечить условия для полноценного психического и личностного развития детей в соответствии с их индивидуальными возможностями и особенностями.
Задачи в работе:
- сохранение и укрепление психологического здоровья участников образовательного процесса
- содействие в приобретении обучающимися, воспитанниками школы психологических УУД, необходимой для успешной социализации
- осуществление необходимой консультативной, диагностической, просветительской и психопрофилактической помощи детям, родителям и педагогическим работникам.
- определение готовности детей к обучению в школе, переход из начального звена в среднее.
- разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционных программ.
Для решения профессиональных задач и достижения основной цели психологической деятельности работа ведется по основным направлениям: диагностическая, профилактическая, коррекционно-развивающая, просветительская и методическая.
О себе
Педагог-психолог высшей квалификационной категории
Образование - 1.Высшее. 2008г. Бурятский Государственный Университет «Педагогический институт», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии», специализация «Детский практический психолог»
2.Высшее. 2020г. Магистратура Бурятский Государственный Университет «Педагогический институт», квалификация "Школьная психология"
Общий трудовой стаж -19 лет
Педагогический – 17 лет
Стаж в занимаемой должности – 17 лет
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Джейн Эйр" Шарлотта Бронте
Мои достижения
уровень | дата | награда | за подписью | указать заслуги |
Муниципальный: | 2021г. | Благодарственное письмо | Директор ПИ Дагбаева Н.Ж., Зав.кафедрой психологии детства Бакшиханова С.С. | За профессионализм, плодотворное сотрудничество, а также наставничество студентов направления подготовки «44.03.02 Психолого-педагогическое образование» |
2022г. | Благодарственное письмо | Кафедра общей и социальной психологии ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» Зав. кафедрой Т.Ц. Тудупова | За помощь в организации практических и коррекционных занятий со студентами социально-психологического факультета БГУ | |
2023г. | Благодарность | Кафедра общей и социальной психологии ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» Зав. кафедрой Т.Ц. Тудупова | За предоставленный практический опыт работы с обучающимися с ОВЗ студентам института педагогики и психологии. | |
2024г. | Благодарность | Директор ИНО БГУ М.Г. Цыренова | За проведение мастер-класса на выездной образовательной площадке в рамках курсов повышения квалификации ИНО БГУ по теме: «Образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (коррекционное и инклюзивное образование)» | |
2024г. | Благодарственное письмо | Начальник МКУ «Иволгинское РУО» Т.Ю. Дансарунова, Заведующий МАДОУ детский сад «Бэлэг» Д.Д. Цыденова | За активное участие в форуме «Современное дошкольное образование Иволгинского района. Сотрудничество воспитателей и родителей» | |
Республиканский и выше: | 2023г. | Благодарственное письмо | Министр образования и науки Республики Бурятия. В.А. Поздняков | За многолетний добросовестный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. |
2023г. | Благодарственное письмо | Депутат ГД ФС РФ Н.Р. Будуев | За долголетний добросовестный труд в деле обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями речевого развития и в связи с празднованием Дня учителя. | |
2025г. | Благодарственное письмо | Уполномоченный по правам ребенка в Республике Бурятия Н.В. Ганькина | За успешную реализацию федерального грантового проекта «Спартакиада «Игры багатуров». Профессионализм, ответственность и целеустремленность, вклад в развитие и воспитание детей с особыми образовательными потребностями коррекционных учреждений Республики Бурятия. | |
2025г. | Почетная грамота | Статс-секретарь- заместитель Министра Просвещения Российской Федерации А.А. Корнеев | За многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования. |
Моё портфолио
Тема самообразования – "Психосоматика"
Тема методической проблемы – "Инновационная деятельность как фактор профилактики эмоционального выгорания педагогов"
В течение всего периода моей работы педагогом-психологом пополняется и обновляется картотека стимульного материала, библиотека кабинета, созданы электронные презентации к занятиям. Подобраны и классифицированы по направлениям необходимые методики, создан банк коррекционных и релаксационных упражнений
Повышение квалификации:
- АНО ДПО "ОЦ Каменный город". "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» 36ч., 28.06.2021г. удостоверение 593101925272
- ООО "Центр инновационного образования и воспитания" "Основы обеспечения информационной безопасности детей" 36 ч., 24.11.2022г. удостоверение 463-688580
- ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования". "Организация ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью и их семьям" 72ч., 08.10.2022г. удостоверение 2022002578
- ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет". "Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие" 72ч., 16.12.2022г. удостоверение 772418031320
- ГАУ ДПО РБ «БРИОП» «О координации деятельности практических психологов по оказанию психологической помощи в кризисных ситуациях семьям участников СВО», 12 ч., 28.04.2023, сертификат
- ГАУ ДПО РБ "Бурятский республиканский институт образовательной политики" . "Научная статья: требования к написанию" 32ч., 17.02.2023г. удостоверение 030800023157
- ФГБОУ ВО "БГУ" "Основы оказания первой медицинской помощи в условиях образовательных организациях" 36ч., 10.06.2024г.удостоверение 032421381689
- ГАУ ДПО РБ "Бурятский республиканский институт образовательной политики". "Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ" 40ч., 19.10.2024удостоверение 030800040221
- ГАУ ДПО РБ "Бурятский республиканский институт образовательной политики" "Технология проведения профилактики деструктивного поведения обучающихся в образовательной организации" 40ч., 11.04.2025г. удостоверение 030800046961
Показатели научно-методической, исследовательской, инновационной деятельности через транслирование опыта: | |||
год | мероприятие | тема | результативность |
2021 | Республиканский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог Бурятии – 2021» |
| Номинация «Профессиональный и творческий подход в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» |
2021 | Городская научно-практическая конференция | «Актуальные вопросы организации учебно-воспитательной деятельности в образовательном процессе детей с ОВЗ и детей-инвалидов» в рамках открытого городского форума инклюзивных практик. | Сертификат |
2021 | Семинар | «Аттестация педагогических работников и руководителей образовательных организаций: прогнозы и перспективы» | Сертификат |
2021 | II Всероссийская научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: опыт-проблемы, традиции-инновации» | «Инновационная деятельность как фактор профилактики эмоционального выгорания педагогов» | Сертификат |
2021 | Открытый городской Форум инклюзивных практик | Дистанционное занятие | Грамота |
2022 | Практический семинар-тренинг для педагогов | «Конфликты и пути их разрешения» | Тренинг «Конструктивные способы решения конфликтных ситуаций» |
2022 | Всероссийский вебинар | «Особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями речи» | Сертификат |
2023 | Всероссийский конкурс педагогических проектов «Гиперфокус» | «Тропинка в страну профессий (ранняя профориентация младших школьников с особыми образовательными потребностями) | Диплом |
2023 | Семинар-практикум для педагогов | Формирование самооценки младших школьников | Выступление на тему: «Понятие самооценки и её роль в развитии личности», игровые методы. |
2023 | Семинар Банникова Геннадия Сергеевича | «Актуальные проблемы развития смысложизненных ориентаций, духовно-нравственных ценностей, морально-психологической устойчивости у детей и молодежи в условиях современных вызовов | сертификат |
2023 | Форум «Педагоги России» | «Педагоги России: инновации в образовании» | Диплом участника |
2024 | Республиканский практико-ориентированный семинар | Психолого-педагогический портрет обучающегося с инвалидностью, с ОВЗ: из опыта работы педагога-психолога. | Сертификат участника |
2024 | День открытых дверей для учителей начальных классов МОУ «СОШ Хойтобэе» в рамках сетевого взаимодействия с Ресурсным центром «АртЛогос» | Подгрупповое коррекционно-развивающее занятие «Страна внимания» | |
2024 | Грант в форме субсидии в целях организации и проведения проектных активностей, направленных на воспитание, развитие и самореализацию детей и молодежи, организацию досуга детей и молодежи. Организатор: Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых» | Проектная активность «Спектакль «Звенящий меч Гэсэра» | Успешная реализация проектной активности Акт об исполнении обязательств по соглашению А-592-15-2024-212/1 |
2025 | Семинар-практикум для педагогов | «Формирование психологически безопасной образовательной среды в школе» | Представление теоретических аспектов и результатов исследования участников образовательного процесса на предмет безопасности образовательной среды. (методика Баевой И.А.) |
2025 | Грант в форме субсидии в целях организации и проведения проектных активностей, направленных на воспитание, развитие и самореализацию детей и молодежи, организацию досуга детей и молодежи. Организатор: Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых» | Проектная активность «Спартакиада «Игры багатуров» | Успешная реализация проектной активности Акт об исполнении обязательств по соглашению А-592-15-2025-294/1 |
2026 | Форум «Современное дошкольное образование Иволгинского района: сотрудничество воспитателей и родителей. Непрерывность развития детей в системе общего образования» | Мастер-класс на тему: «Игровые техники которые учат дошкольника управлять собой» | |
2026 | Тренинг по ораторскому мастерству и лидерству |
| |
Публикации | |||
год | мероприятие | тема | результативность |
2022 | Интернет публикация | «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Прототипирование» | https://kladtalant.ru/publikatsii-pedagogov?publ=198299
|
2022 | Интернет публикация | «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный кулинар» | https://infourok.ru/programma-dopolnitelnogo-obrazovaniya-na-temu-yunyj-kulinar-6351305.html |
2022 | Интернет публикация | «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный сити-фермер» | https://talant-pedagogu.ru/public/public-teacher1/publication/82748
|
Участие в работе экспертных комиссий | ||
год | мероприятие | тема |
С 2021 г. по настоящее время | Школьный психолого-педагогический консилиум | проведение комплексного обследования и подготовка рекомендаций по определению дальнейшего образовательного маршрута в соответствии со специальными образовательными потребностями обследуемого ребенка |
С 2021 г. по настоящее время | Совет профилактики | соблюдение и охрана прав несовершеннолетних обучающихся, организация работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений; координация усилий педагогического коллектива, общественных организаций |
С 2021 г. по настоящее время | Школьные проекты, праздники |
|
С 2017 г. по настоящее время | Руководитель методического объединения педагогов-психологов школы. | Проверка и разработка рабочих программ, наставничество молодых специалистов |
2024 по настоящее время | Руководитель методического объединения педагогов-психологов коррекционных и интернатных учреждений республики Бурятия |
|
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
Портфолио:
