Астанина Нина Александровна

Какой я вижу школу будущего? Это школа, где ребенок ощущает себя успешным человеком независимо от полученных отметок. Для этого нужно создать определенную  среду. Здесь ребенку должны быть предоставлены все возможности для самореализации. Не может хорошо учиться, пусть занимается по специальной программе и  готовится стать электриком или шофером. Если он что-то не понимает в литературе, физике, химии, математике — ничего страшного. Он может оказаться прекрасным актером, хорошим музыкантом или способным скульптором. Самое главное — развитие ребенка. Задача не в том, чтобы дать ему сумму знаний. Ну не знает он какую-нибудь формулу — не беда. Важно, чтобы он знал, где эту формулу можно найти.

О себе

Годы учебы: 1978-1982 год – Курганский государствен-

ный педагогический институт

Специальность: учитель русского языка и литературы.

Общий трудовой стаж: 30 лет

Педагогический стаж: 18 лет

Категория: I

Награды: Почетные грамоты районного отдела образования, 2012 год - Почетная грамота Главного управления образования Курганской области.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга – неотъемлемая часть моей жизни, мировосприятия. Люблю сочинения Пушкина, Лермонтова, Льва Толстого, Чехова. Человечество без чтения обречено на духовную смерть. Кто из классиков повлиял на меня? Любимый поэт  XIX - Федор Тютчев, XX – Анна Ахматова. В трудные минуты перечитываю их стихотворения.

Мой взгляд на мир

Глядя на сегодняшний мир, возникает чувство, что тьма наступает повсеместно. А мы тут поэзией увлеклись. Света надо больше. Просвещенности. Ее сегодня так не хватает. 

Моё портфолио

Труд учителя можно сравнить с трудом хлебороба и строителя: из зёрен добра выращивает он души детей, из кирпичиков знаний складывает их разум, помогает определить свой путь в жизни. И если кто-то из учеников сможет гордо нести звание Человека,  значит мои усилия не напрасны.