Аверина Анна Александровна

О себе

Я Аверина Анна Александровна. Мне 31 год. Окончила Санкт-Петербургский государственный институт культуры, факультет социально-культурных технологий. в 2017 году закончила магистратуру по направлнию психологии в униврситете имени Герцена. Работаю воспитателем с детьми с нарушением опорно двигательного аппарата, школа № 584 "Озерки". Уж год как преподаю учебный предмет ОБЖ. Стать учителем я мчтала с детства. Самой любимой игрой в дтств была "игра в школу". Мои учителя в школе всегда вызывали у меня уважения, тееплые чувства. Моя мечта осуществилась : я преподаю!!! Учитель - это человек, который любит детей и всегда способен поставить себя на место любого ученика, тобы понять  сложившую ситуацию и дать мудрый совеет. Он сеет добро и вечное.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я очень много читаю, и книги которые сформировали мой внутренний  мир были прочитаны в детстве. Автор Дфеймс Купер "Зверобой", "Последний из могикан". Очень люблю русскую классику, А.С.Пушкина, Тургенева, Пришвина. Тургенев и Пришвин замечательно передают образ русской природы, её величие и  буйность ярких  красок. Читая произведения данных авторов влюбляешься и восхищаешься своей Родиной, чувство гордости переполняет меня.  Д. Купер писал замечательные романы, ещё в детстве я с упоением перечитывала книги этого автора, они несли в себе дух интелегенции, благородства и самоотверженности. Данные произведения помогли сформировать мой внутренний мир, и дали толчок для дальнейшего  саморазвития. 

Мой взгляд на мир

Каждый день по своему прекрасен, и просыпаясь,  понимаю, что сегодня меня ждёт что-то интересное и увлекательное. Именно сегодня я узнаю что-то новое. Люди окружающие меня прекрасны. Ко мне относятся ровно так, как я отношусь к этому миру. Нужно радоваться каждому мгновению, лепесточку, дождинке, снежинки...  Сейчас много детей с нуждающихся в помощи и выбирая эту профессию, первое чем я руководствовалась, это было - помоги себе сам и помоги другому. Вот уже 20 лет  моей дочери, ей поставили диагноз ДЦП с рождения. В момент вынесения вердикта произошло моё новое рождение, я поняла, что необходимо учиться и применять знания на практике. Моя дочь стала моей лабораторией. В годы перестройки и речи не было о корркционной педагогике, методом проб и ошибок мы пришли к тем огромным результатам, которые сейчас у нас есть. Я получила образование, подкрепила практику теорией и пошла работать с такими же детьми. Главное - я могу помочь другим, говорить с родителями на равных, понимая их растерянность, страх, а иногда и панику перед этим миром.

 Я не смогла обозлиться, стать жестокой, черствой. И этого желаю всем.

Моё портфолио

Нет проблем -  существуют трудности. Цель олигофренопедагога - найти выход и сделать мир для ребёнка ярким и привлекательным. Счастье - это когда дети улыбаются!!! Многие дети стесняются себя, не уверены в своих силах. Моя цель как учителя - формирование способности  к моделированиюв  и символизации с использованием игровых аналогов реальных предметов, предметов заместителей, картинок к обучающих предметно-практических, игровых упражнениях, в играх. Умение элементарно описывать своё самочуствие, разрешение проблемных ситуаций, связанных с охраной здоровья. Если говорить другим языком - оказать помощь в раскрытии своих возможностей, повышение самооценки.