Главные вкладки
Баев Сергей Иванович
Сайт учителя
Профессия: Учитель
Профессиональные интересы: Механика, транспортная техника
Увлечения: Шахматы
Страна: Казахстан
Населенный пункт: с.Ломоносовка, район им. Г. Мусрепова
Место работы: Ломоносовская коррекционная школа-интернат
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/baev-sergeyТо, что нас не убивает делает нас сильнее.
Сущее — это вечная Единая Жизнь, всегда существующая за пределами мириадов своих форм, которые появляются и исчезают, рождаются и умирают. Однако Сущее, как самая сокровенная, незримая и неразрушимая суть, присутствует не только за пределами, но и глубоко внутри каждой формы. Это означает, что прямо сейчас она доступна тебе как твоё собственное глубочайшее “Я”, как твоя истинная природа. Только не пытайся постичь ее своим умом. Не пытайся понять ее. Ты сможешь познать ее лишь тогда, когда твой ум успокоится. Когда ты находишься в состоянии присутствия, когда твое внимание полностью сосредоточено и в высшей степени сфокусировано на моменте Сейчас, тогда ты можешь почувствовать Сущее, но не можешь постичь Его ментально. Возвращение к осознаванию Сущего и пребывание в состоянии “ощущения-осознавания” — вот что такое просветление.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Учитель
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.П. Чехов - Рассказы
1. Франсуа Рабле. "Гаргантюа и Пантагрюэль" (1532-1553).
2. Мигель де Сервантес Сааведра. "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский"(1605-1615).
3. Даниель Дефо. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" (1719).
4. Джонатан Свифт. "Путешествия Лемюэла Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей" (1726).
5. Аббат Прево. "История кавалера де Грие и Манон Леско" (1731).
6. Иоганн Вольфганг Гёте. "Страдания молодого Вертера"(1774).
7. Лоренс Стерн. "Жизнь и убеждения Тристрама Шенди" (1759-1767).
8. Шодерло де Лакло. "Опасные связи" (1782).
9. Маркиз де Сад. "120 дней Содома" (1785).
10. Ян Потоцкий. "Рукопись, найденная в Сарагосе" (1804).
11. Мэри Шелли. "Франкенштейн, или Современный Прометей" (181.
12. Чарльз Мэтьюрин. "Мельмот-скиталец" (1820).
13. Оноре де Бальзак. "Шагреневая кожа" (1831).
14. Виктор Гюго. "Собор Парижской Богоматери" (1831).
15. Стендаль. "Красное и черное "(1830-1831).
16. Александр Пушкин. "Евгений Онегин" (1823-1833).
17. Альфред де Мюссе. "Исповедь сына века" (1836).
18. Чарльз Диккенс. "Посмертные записки Пиквикского клуба" (1837).
19. Михаил Лермонтов. "Герой нашего времени" (1840).
20. Николай Гоголь. "Мертвые души "(1842).
21. Александр Дюма. "Три мушкетера" (1844).
22. Уильям Теккерей. "Ярмарка тщеславия"(1846).
23. Герман Мелвилл. "Моби Дик" (1851).
24. Гюстав Флобер. "Мадам Бовари" (1856).
25. Иван Гончаров. "Обломов" (1859).
26. Иван Тургенев. "Отцы и дети" (1862).
27. Майн Рид. "Всадник без головы" (1865).
28. Федор Достоевский. "Преступление и наказание" (1866).
29. Лев Толстой. "Война и мир" (1867-1869).
30. Федор Достоевский. "Идиот" (1868-1869).
31. Леопольд фон Захер-Мазох. "Венера в мехах" (1870).
32. Федор Достоевский. "Бесы" (1871-1872).
33.Марк Твен."Приключения Тома Сойера" (1876)/"Приключения Гекльберри Финна" (1884).
34. Лев Толстой. "Анна Каренина" (187.
35. Федор Достоевский. "Братья Карамазовы" (1879-1880)
36. Михаил Салтыков-Щедрин."Господа Головлевы" (1880-1883).
37. Оскар Уайльд. "Портрет Дориана Грея" (1891)
38. Герберт Уэллс. "Машина времени" (1895).
39. Брэм Стокер. "Дракула" (1897).
40. Джек Лондон. "Морской волк "(1904)
41. Федор Сологуб. "Мелкий бес "(1905).
42. Андрей Белый. "Петербург" (1913-1914).
43. Густав Майринк. "Голем" (1914).
44. Евгений Замятин. "Мы" (1921).
45. Джеймс Джойс. "Улисс" (1922).
46. Илья Эренбург. "Необычайные похождения Хулио Хуренито" (1922).
47. Ярослав Гашек. "Похождения бравого солдата Швейка во время мировой войны"(1921-1923).
48. Михаил Булгаков. "Белая гвардия" (1924).
49. Томас Манн. "Волшебная гора" (1924).
50. Франц Кафка. "Процесс" (1925).
51. Фрэнсис Скотт Фицджеральд. "Великий Гэтсби" (1925).
52. Александр Грин. "Бегущая по волнам" (192.
53. Илья Ильф, Евгений Петров. "Двенадцать стульев" (192.
54. Андрей Платонов. "Чевенгур" (1927-1929).
55. Уильям Фолкнер. "Шум и ярость" (1929).
56. Эрнест Хемингуэй. "Прощай, оружие!" (1
929).
57. Луи Фердинанд Селин. "Путешествие на край ночи" (1932).
58. Олдос Хаксли. "О, дивный новый мир" (1932).
59. Лао Шэ. "Записки о Кошачьем городе" (1933).
60. Генри Миллер. "Тропик Рака" (1934).
61. Максим Горький. "Жизнь Клима Самгина" (1925-1936).
62. Маргарет Митчелл. "Унесенные ветром" (1936).
63. Эрих Мария Ремарк. "Три товарища" (1936-1937).
64. Владимир Набоков. "Дар" (1938-1939).
65. Михаил Булгаков. "Мастер и Маргарита" (1929-1940).
66. Михаил Шолохов. "Тихий Дон" (1927-1940).
67. Роберт Музиль. "Человек без свойств" (1930-1943).
68. Герман Гессе. "Игра в бисер" (1943).
69. Вениамин Каверин. "Два капитана" (1938-1944).
70. Борис Виан. "Пена дней" (1946).
71. Томас Манн. "Доктор Фаустус" (1947).
72. Альбер Камю. "Чума" (1947).
73. Джордж Оруэлл. "1984" (1949).
74. Джером Д. Сэлинджер. "Над пропастью во ржи" (1951).
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Однажды учитель сказал своему ученику: зайди в эту комнату и постарайся увидеть все предметы коричневого цвета. Ученик с легкостью назвал ему почти все предметы коричневого цвета. Тогда учитель попросил: а теперь, вспомни предметы синего цвета, которые находились в комнате. И ученик, к своему удивлению, не смог назвать даже одного предмета.
Как вы думаете, были ли в комнате синие предметы? Конечно, их было много. Но ученик старался увидеть именно коричневые. Он концентрировал на них свое внимание.
Мы видим в своей жизни то, что пытаемся увидеть, то, что привыкли видеть. А в ней есть все. И каждый человек видит свой мир по-своему. Когда-то в детстве я подумал, интересно, а небо для всех голубое или кто-то его видит в других цветах. И став взрослой, я понял, что для кого-то даже солнечный день является пасмурным. А иногда человек вообще не может вспомнить, какого цвета было небо сегодня.
Мы видим все, на чем концентрируем свое внимание.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Долгое время работаю учителем в Ломоносовской средней школе.
Мы так легко и беззаботно рождаем детей, но так мало мы заботимся о создании человека! Мы все тоскуем о каком-то прекрасном человеке. В нашей воле помочь ему явиться на земле! Так израсходуем же нашу волю, чтобы он явился скорее, и, может быть, мы будем вознаграждены за это счастье видеть среди нас юных предтеч того, о ком так давно тоскует наша душа.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты