Главные вкладки

Барская Анастасия Александровна

сайт учителя математики

Мы способны решить любые проблемы! Причем несколькими способами.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: подготовка к олимпиадам

Увлечения: вязание

Регион: Омская область

Населенный пункт: с. Красноярка, Омский район

Место работы: Муниципальное казенное образовательное учреждение "Красноярская средняя общеобразовательная школа Омского муниципального района Омской области"

Мой путь к профессии был долгим и трудным. еще учась в школе мне нравилось замянять уроки. После школы закончила Омский Педагогический Университет математический факультет по специальности учитель математики и информатики. Но места в своей школе не нашлось и пришлость идти работать в детский легочно-туберкулезный санаторий с дошкольниками , сначала в должности воспитателя, а затем и заместителем главного врача по педагогической работе. Но меня это не совсем устраивало . И - ВОТ меня пригласили в мою школу.

Обучение основываю на дифференциации, позволяющей учитывать индивидуальный темп продвижения школьника, корректировать возникающие трудности, поддерживать его способности.

Наблюдается некоторое снижение качества знаний, причина этого лежит в проблеме низкой мотивации к обучению школьников, относящихся к категории трудных, из социально неблагополучных семей. Поэтому особое внимание уделяю обучающимся из категории трудных и социально неблагополучных семей. Для каждого такого ученика разработан индивидуальный образовательный маршрут.

Я считаю, что в качестве важного стимула повышения мотивации к углубленному изучению математики следует отметить развитие олимпиадного движения (от школьного до всероссийского уровней). Также привлечение обучающихся к научно-исследовательской деятельности. Вызывает интерес у школьников и новые формы – Интернет - олимпиады и конкурсы.

Важнейшим условием для реализации всего вышеизложенного считаю, систематическое повышение своей квалификации через ГОУ ДПО «ИРООО», активное участие в деятельности профессионального сообщества на разных уровнях, а также огромная работа по самообразованию в плане освоения новых программ и образовательных технологий.

Олимпиадному движению я уделяю большое внимание, так как это помогает раскрыть способности ребёнка, развивает здоровый соревновательный дух, стремление к победе.

Широкие возможности проявить себя предоставлены учащимися за счёт внедрения в образовательный процесс краеведческого компонента, реализуемого мною во внеурочное время, а также благодаря ставшим уже традиционными в нашей школе предметным марафонам. Личностно-ориентированный подход в обучении позволяет с каждым годом привлекать всё больше ребят к олимпиадному движению. Наша школа ежегодно принимает участие во всевозможных олимпиадах разных уровней и уже второй год участвует в Пермских предметных чемпионатах.

О себе

Родилась в городе Омске, но через год приехали в село Красноярка, где и живу 34 года. Окончила среднюю общеобразовательную школу с дипломой победителя Областной олимпиады по математике. Поступила в Омский Педагогический Университет на математический факультет по специальности учитель математики и информатики. После окончания института в 2004г работала в детском легочно-туберкулезном санатории заместителем главного врача по педагогической части. С 2011г преподаю в общеобразовательной школе. Что очень нравиться.