Главные вкладки
Байдос Элеонора Александровна
сайт учителя истории и общества
Профессия: учитель истории и общества
Профессиональные интересы: Биография Буяна-Бадыргы
Увлечения: путешествия, чтение, кулинария, катание на лыжах, итальянская музыка
Регион: Республика Тыва (Тува)
Населенный пункт: с. Тээли
Место работы: МБОУ Тээлинская СОШ им. В. Б. Кара-Сала
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/baydos-eleonora-aleksandrovnaСила без справедливости - тирания, справедливость без силы - немощь.
Здравствуйте, уважаемые гости и посетители моего сайта!
Вас приветствует учитель истории и обществознания
Байдос Элеонора Александровна
Этот сайт создан для того, чтобы сделать изучение истории как можно более увлекательным процессом.
Изучение истории открывает нам красочный мир минувшей действительности. Мы становимся непосредственными участниками канувших в Лету событий, которые отразились на нашей сегодняшней жизни.
История не имеет второстепенных страниц, ведь каждый день, прожитый человечеством, несет в себя уроки для потомков.

О себе
Ф.И.О. Байдос Элеонора Александровна (1968)
Образование: высшее, Красноярский Государственный Педагогический Институт(1996)
Стаж: 30 лет
Категория: высшая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
История государства Российского, Петр Первый и другие.

Мои достижения
| Дата | Учредитель | Вид поощрения |
| Декабрь 2010 | Президиум рескома РО ПРНОиН РФ по РТ | Почетная грамота |
| 2011г ноябрь | Тувинское региональное отделение ВПП «Единая Россия» | Благодарность |
| 8 февраля 2012 г. | ГОУ ДОД РТ «Центр детско-юношеского туризма г. Кызыл» | Сертификат |
| 4 октября 2012 г. | Верховный Хурал РТ | Почетная грамота |
| 22 ноября 2013 г. | Министерство образования и науки Республики Тыва | Сертификат |

Моё портфолио
В работе руководствуюсь следующими принципами:
— педагогический процесс следует строить согласно возрастным и индивидуальным особенностям учащихся ;
— знать зоны ближайшего развития, определяющие возможности учащихся, опираться на них при организации воспитательных отношений;
— направлять педагогический процесс на развитие самовоспитания, самообразования, самообучения учащихся
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты