Базаркина Юлия Николаевна

сайт учителя русского языка и литературы

Только ищущий учитель может научить слушать, искать и находить.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: русский язык и литература

Увлечения: Книги, прогулки с детьми, рукоделие, кулинария

Регион: Смоленская область

Населенный пункт: г. Рославль

Место работы: МБОУ СОШ №8

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bazarkina-yuliya-nikolaevna-0
Чем больше знаешь, тем интереснее жить
К.Г. Паустовский

Добро пожаловать на сайт!

Данный сайт рассчитан на:

учителей русского языка и литературы,

моих учеников,

родителей моих учеников.

  •  

О себе

Родилась 18 апреля 1980 года в г. Рославле. В 2006 году окончила Смоленский государственный университет. В МБОУ СОШ № 8 работаю с 2012 года.  2011 году прошла комплексные курсы повышения квалификации учителей русского языка и литературы и курсы повышения квалификации в области современных информационных технологий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Маленький принц" Антуана де-Сент Экзюпери. Книга о мире, увиденном глазами ребёнка. Такое видение мира наиболее правильное, человечное и естественное. Слушая рассуждения Маленького принца, следя за его путешествиями, приходишь к выводу, что на страницах этой сказки сосредоточена вся человеческая мудрость. Действительно, "зорко одно лишь сердце: самого главного глазами не увидишь".

 " Книги приносят пользу только тем, кто действует, кто ищет ответа  на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что-то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом" .                                 Сергей Занин

Мой взгляд на мир

Л.Н. Толстой писал: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя,который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, прочел много книг, он - совершенный учитель".
Конечно, до совершенного учителя мне далеко, это идеал, к которому каждый должен стремиться, но я горжусь тем, что я - учитель, что  люблю свою профессию, своих учеников, свою семью, жизнь во всех ее проявлениях, стараюсь не останавливаться на достигнутом, постоянно идти вперед и учиться чему-то новому. Искренне верю, что учителя  бывают  любимыми, школы - родными, слезы на выпускных вечерах - настоящими, благодарность - искренней, уроки такими, на которые идут с удовольствием, на которых понятно и интересно, а дети чувствуют себя спокойно и комфортно, и  советы бывают такими, которым следуют и которых ждут.
Надеюсь, что мои ученики будут сильными, добрыми (ведь только сильный человек может позволить себе роскошь - быть добрым), справедливыми, уверенными в себе, твердо идущими к поставленной цели, сохраняя при этом свое человеческое достоинство, творческими, имеющими свое мнение и умеющими его отстаивать, уважая при этом мнение других, что они станут не только умнее, образованнее, но и мудрее.
     Какой я хочу быть? Разной. Живой, интересной для окружающих, уверенной в своей нужности близким, не боящейся признавать свои ошибки, честной прежде всего перед собой, умеющей удивлять и вдохновлять, а самое главное - счастливой. 
Я нисколько не сомневаюсь: моя профессия – главная на Земле! Научить человека быть Человеком – задача колоссальная, одному не под силу. Нам всем суждено учиться этому всю нашу жизнь. Главное - понять, что каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим. В этом цель и смысл. Иначе жить я не умею и не хочу.

Добавить грамоту в портфолио