Бембеева Галина Васильевна

Я – учитель математики. Чему я хочу и чему могу научить своих детей? Математика – самая стройная наука. В ней все: и стройность логических умозаключений, и строгость алгебраических формул, и изящество  доказательств, и геометрическая выразительность, и богатство приложений. Пусть кому-то из детей трудно даются математические преобразования, решение уравнений и дифференцирование, но если они смогли удивиться необычному приему счета, получить эстетическое удовольствие от выполненного построения, то встреча с математикой прошла для них не зря.

О себе

29 лет назад я переступила порог школы учителем математики, где в дальнейшем проработала в должности директора школы, но в 2010 году перешла работать в администрацию Сарпинского  РМО начальником Отдела образования. Через год  была  назначена  Главой администрации  СМО  п. Салын Тугтун, а через  4 года вернулась в школу.

Сама себе задала вопрос: "А что меня здесь держит? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?" Да, безусловно! Но в первую очередь - ощущение того, что я нужна этим детям, что я интересна им как личность. Совершенно уверена, что любовь и уважение учеников нельзя заслужить, вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Нужен ещё и нелёгкий труд души. Главное - научиться видеть и ценить в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, суметь обеспечить свободу самовыражения его личности и понять, что ребёнок - человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства.

Доброта, милосердие, честность, порядочность, любовь к Родине - вот те качества, которые я стараюсь воспитать в своих детях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Педагогическая поэма" А.Макаренко.

 Вот подлинная романтика жизни, жестокая и неприкрытая. И вместе с тем только эта жизнь, как она есть и как она принимается людьми сильной воли, только она способна рождать такую красоту и человечность. Вот, где школа человеческого характера…»

Даже далёкие от педагогической теории читатели смогут понять смысл этой борьбы и её традиционную формулу: «кто знает – тот делает, кто не знает – тот учит», по сей день сохранившую свою актуальность.

"Зултурган- трава степная"А. Бадмаев

Это монументальное полотно, повествующее об исторической судьбе калмыцкого народа на протяжении нескольких десятилетий - от начала нашего века до тридцатых годов. Обращаясь к глубинам народной жизни калмыков, к преданиям, легендам и эпосу, писатель широко раздвигает временные рамки, уводя читателя к истокам народной памяти. 
 

Мой взгляд на мир

Наша жизнь - как шахматы. Одна оплошность в начале игры - и партия проиграна. Наилучший первый ход в нашей ситуации- эта отказ от причинения вреда живым существам, а также умения спокойно и терпеливо встречать любые трудности.

Мои достижения

1.Почетная грамота Представителя Президента РК в Сарпинском районе (2000г.)

2. Почетная грамота МО РФ (2003 г.)

3.Благодарственное письмо МО РК (2005) г

4. Благодарственное письмо Председателя Сарпинской ТИК (2008)

5. Благодарность Председателя Избирательной комиссии РК (2008)

6. Благодарственное письмо Главы Сарпинского РМО РК, в связи с 400-летием добровольного вхождения калмыцкого народа в состав Российского государства (2009)

7. Благодарность Председателя ИК РК (2010)

8. Благодарственное письмо КРО « Единая Россия»( 2011 г)

9. Благодарственное письмо КРО « Единая Россия»( 2012 г)

Моё портфолио

Место работы: МКОУ «Уманцевская сош»

Сарпинский  район Республика Калмыкия

Занимаемая должность: учитель математики

Общий трудовой стаж:  29 лет

Педагогический стаж:  26 лет