Безбородова Наталья Васильевна

Профессия учителя, которую я выбрала, одна из самых важных и трудных, но именно в ней я нашла свое призвание и путь к самосовершенствованию.  «Если ты не воспитаешь себя, ты плохой учитель, но если ты воспитаешь только себя, ты вообще не учитель”, - гласит одна из профессиональных заповедей учителя. Я люблю учиться, стремиться к повышению своего педагогического мастерства. 

О себе

  В 1996 году окончила РГПУ, факультет биологии,  химии и естествознания.

Работаю по данной специальности с 1995 г. и по настоящее время, имею (I) квалификационную категорию  с 2006г. Стаж работы в школе 16 лет. Принимаю активное участие в работе РМО учителей биологии и химии, с 2008г. являюсь его руководителем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир",  Ф.М. Достоевский "Братья Карамазовы",  М.А. Шолохов "Тихий Дон". Великие произведения русских классиков, в которых изображены судьбы простых людей как часть истории нашего многострадального народа.

Мой взгляд на мир

Мир сложен, многолик и прекрасен, а жизнь величайшее из его тайн.

Мои достижения

За время работы дважды награждена Почетной грамотой отдела образования администрации Шолоховского района (2003г. и 2005г.), Почетной грамотой областного министерства образования (2007г.)  за  творческий и плодотворный труд по обучению и воспитанию детей, Почетной грамотой Ростоблотделения ОО ВООП (2007г.) за активную творческую деятельность и личный вклад в развитие и совершенствование экологического образования и воспитания учащихся. В 2011г. награждена  Почетной грамотой отдела образования администрации Шолоховского района как финалист конкурса "Нестандартный урок".  как финалист конкурс"Нестандартный урок"ккак

Моё портфолио

В своей практической деятельности  стараюсь развивать у учащихся мотивацию достижений за счет сочетания  заданий различной сложности с использованием информационных программ, организации самостоятельной системной работы с использованием различных педагогических технологий. Я активно применяю различные формы уроков: зачетные, интегрированные,  семинары, игры, соревнования, элементы технологии сотрудничества и модульного обучения.