Бигдаш Надежда Ивановна

    Хочется нормального, здорового общения с коллегами из разных регионов. Говорят, что все уже открыто, в том числе и в педагогике. Не знаю, не уверена. Может еще есть что нибудь новенькое, неизведанное, чем могут поделиться коллеги? Надеюсь на плодотворное сотрудничество, классные идеи, профессиональные подсказки. Кое-что есть и у меня самой - например, я собрала карты по истории России и Кубановедению, по Всеобщей истории, по Древнему миру, разработала тренажеры по истории Киевской Руси и Истории России 19 века, подготовила подборку данных по культуре России 16 века, скомпоновала папку тренажеров ФЦИОР по обществознанию, подобрала подходящюю программу создания кроссвордов, разработала парочку авторских программ и т.д. Всем имеющимся готова поделиться коллегами.

О себе

  Работаю в своей школе уже 17 лет, преподаю историю и обществознание. Несмотря на естественные трудности, бросать работу не собираюсь. Люблю испытывать себя, принимать участие в различных профессиональных конкурсах. При возможности посещаю разнообразные курсы повышения квалификации. Люблю читать. Стараюсь посещать спортивный комплекс, но к сожалению, это удается не часто. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Над пропастью во ржи" Селинджера, "Луна и грош" Моэма, "Богач, бедняк" Шоу.

Мой взгляд на мир

  Все течет, все изменяется, но с годами, понимаешь, что все возвращается на круги своя.

Мои достижения

  В 2012  победила в муниципальном этапе конкурса классных руководителей, в этом же году - победа в конкурсе "Главное слово на любом языке", призерство в конкурсе "Качество". В марте 2013 приняла участие в краевом педагогическом фестивале "Инновационный поиск 2013" и выступила по теме "Компетентностный подход во внеурочной деятельности", 9 апреля 2013г на муниципальном уровне провела открытый урок обществознания в 9 классе по теме "Закон 1539 и альтернатива девиантному поведению подростков". Публикуюсь в "Сети творческих учителей" ", "Педагогическом мире", "Завуч. Инфо".

Моё портфолио

  Хотелось бы познакомить коллег с работами моих учеников, лауреатов различных конкурсов, а также сосбтвенными методическими разработками. Стараюсь организовывать экскурсии с детьми в крупные города-столицы Москву и Санкт-Петербург, уверена, что во время этих путешествий ребята не только узнают много нового и интересного, а еще и запоминают новую для них информацию, пропускают её через себя.Считаю себя реализовавшимся классным руководителем, не представляю работу учителя без классного руководства. Есть несколько интересных, на мой взгляд, разработок.