Главные вкладки
Быкова Галина Викторовна
Сайт преподавателя общественных дисциплин Быковой Г.В.
Профессия: Преподаватель общественных дисциплин
Профессиональные интересы: Инновационные методики преподавания
Увлечения: Искусство
Страна: России
Регион: Брянская область
Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Клинцовский технологический техникум"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bikovagalinaКто хочет достичь чего-то, тот ищет возможности
ПОМНИТЕ, ЧТО ДАЖЕ САМЫЙ ДЛИННЫЙ ПУТЬ НАЧИНАЕТСЯ С ЕДИНСТВЕННОГО ШАГА
• Каким бы длинным ни был предстоящий путь, начинается он с единственного шага.
• Если вы сделаете его сейчас же, не откладывая на потом, в следующем году вы будете уже намного ближе к заветной цели.
Не заглядывайте слишком далеко в будущее, но и не оглядывайтесь назад. Постарайтесь сконцентрироваться на настоящем.

О себе
Я родилась в 1963 году в Брянской области. После окончания Педагогического ВУЗа сразу же начала работать по профессии - преподавателем общественных дисциплин.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н. Толстой "Война и мир"

Мой взгляд на мир
Оптимистический

Мои достижения

Моё портфолио
Работая в сфере образования преподавателем обществекнных дисциплин, я поняла, что у наших детей недостаточная мотивация к изучению того или иного предмета. Своей главной задачей как преподавателя я считаю решение этой проблемы. Это непростая, но решаемая задача. Для этого в своей деятельности применяю разнообразные формы работы: презентации, флэш-анимацию, использую метод развития критического мышления через чтение и письмо, применяю компьютерное тестирование ( тесты создаю сам в разнообразных компьютерных программах), метод проектов. Самым интересным для студентов является метод проектов. Они работают с разнообразными программами (Photoshop, CorelDraw, Flash, Dreamweaver) и создают си творческие проекты. Нравится студентам в качестве одного из методов самостоятельной работы исследовательские проекты. Берется тема исследования, составляются вопросы для анкетирования, опрашиваются студенты других групп, подводятся итоги и делаются выводы.
Не мене важным средством я считаю повышение и внутренней мотивации, то есть когда я показываю студентам, что история и обществознание важны лично для них, для их будущей карьеры. Для этого я очень часто привожу в пример судьбу других студентов, которым после окончания техникума пригодился мои предметы в жизни.