Главные вкладки

Бирюкова Маргарита Сергеевна

Сайт учителя истории и обществознания

Повторение - мать учения! /А.В. Суворов/

Профессия: Учитель истории и обществознания

Профессиональные интересы: Историческая и методическая литература, ЦОРы по предмету

Увлечения: Чтение

Регион: Владимирская область

Населенный пункт: г. Радужный

Место работы: ГКОУ кадетская школа-интернат "Кадетский корпус" им. Д.М. Пожарского

"Таланты редки, их надо беречь и сохранять. В них настоящая живая сила нации." /Вернадский/ Но... если семя не культивировать - сорняком зарастёт. Сегодня каждый учитель, вдумывающийся в учебно-воспитательный процесс, желающий помочь своим ученикам, задается одним и тем же вопросом: "Как же взрастить в ребенке духовное, доброе, светлое?" Не следует искать ответ в отвлеченных ценностных понятиях, оторванных от жизни, от нашей отечественной истории, прошлого, настоящего нашей страны. Наша русская культура, наша богатая на события и героев история, искусство с их духовными ориентирами - вот здесь и следует искать ответ на вопрос.

О себе

Окончила УГПИ (Уссурийский государственный педагогический институт) в 1983 г. по специальности учитель истории, обществоведения и английского языка. Образование: высшее.Общий трудовой стаж составляет 31 год. Общий педагогический стаж - 29 лет. Квалификационная категория: высшая. Учитель истории в КК - 12 лет.В Кадетском корпусе работаю с 2000 г., со дня открытия данного общеобразовательного учреждения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П. Гайдар "Тимур и его команда", И.А. Бунин, Л.Н. Толстой, В. Панова, Русское народное творчество.

Мой взгляд на мир

Быть оптимистом! Находить выход из любой ситуации. Только тот не ошибается, кто ничего не делает.

Мои достижения

Моя семья. Мои ученики и выпускники. Мои выпускники живут в разных уголках нашей страны, но мы общаемся по Интернету. Ветеран труда.

Моё портфолио

А.С. Макаренко говорил: "Педагогическое мастерство - это сплав личностных и профессиональных качеств". Главный смысл деятельности учителя состоит в том, чтобы создать каждому воспитаннику ситуацию успеха, т.е. дать каждому из своих учеников возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя. Самореализация личности педагога является условием для самореализации личности учащегося, и наоборот, успешный личностный рост ученика есть стимул для развития и формирования педагога.

Буду рада, если коллеги воспользуются моими разработками и публикациями.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты