Блог пользователя Девяшина Дина Викторовна

Мы воспитываем не “идеальных детей”, а уверенных, доброжелательных и ответственных: тех, кто умеет договариваться, помогать, беречь общее и замечать, когда другому нужна поддержка.

В течение процесса обучения ребенка в детском саду в группах закрепляются добрые традиции, такие как утренний круг, разговоры о важном. В детях воспитываются чувство толерантности и патриотизма, помощи ближним, развиваются навыки выступлений на мероприятиях. Благодаря этому дети стают открытыми, учатся правильно воспринимать победы и поражения.

«Вся гордость учителя — в учениках, в росте посеянных им семян» (Д. И. Менделеев).

Воспитательные достижения детского сада — это не просто «хорошие отметки», а реальные результаты: как у детей сформировались ценности, навыки и личностные качества, чему они научились в процессе общения, деятельности и разных жизненных ситуаций.

- Усвоение социальных норм и ценностей. Дети начинают осознанно понимать, что такое «хорошо» и «плохо», учатся оценивать свои поступки и поступки сверстников, проявлять эмпатию, доброжелательность, уважение к другим.

с 25 марта по 30 марта 2019 я приняла участие в Петербургском международном образовательном форуме (ПМОФ 2019). Посетила научно- практическую конференцию "Я в мир удивительный этот пришел", провела День науки и практики в Герценовском педагогическом университете", приняла активное участие в работе секции "Педагогическая галерея образовательных технологий «Мир детства: актуальные практики и образовательная перспектива", и стала участником деловой программы Форума" Растим здорового и успешного ребенка".

Перелистываю страницы своего детства и понимаю, насколько с самого раннего возраста мне была близка профессия педагога. Именно  мама и тетя научили меня восхищаться учительским трудом. Поэтому вопрос о выборе профессии был однозначен – Воспитатель!