Понятие «моделирования» в современной дошкольной педагогике широко используется применительно: к образовательному процессу; работе педагогов и других сотрудников; деятельности органов самоуправления образовательного учреждения; деятельности первичной профсоюзной организации и др.
Термин «модель» (фр. modele, от лат. modulus - «мера, аналог, образец») означает:
- схема, исследование которой служит средством для получения информации о системе;
- упрощенное представление протекающих в системе процессов, явлений.
