Духовно-нравственное воспитание на уроках гуманитарного цикла
Задача духовно-нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально необходимые требования общества педагоги превратили во внутренние стимулы личности каждого ребенка, такие как долг, честь, совесть, достоинство.
Младший школьный возраст характеризуется повышенной восприимчивостью внешних влияний. Именно в этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного духовно-нравственного воспитания детей.
