Формы и требования проведения государственной итоговой аттестации усложняются с каждым годом. Если в 11 классе это оправдано, то в 9 классе массовой школы необходимо пересмотреть этот вопрос в другой плоскости:
1) мы учим всех детей;
2) можно ли каждого ученика подогнать под общие стандарты !?
3) не пора ли после 9 класса выдавать аттестаты с реальными отметками (если это "2", то так тому и быть, а дальше уже родители решают, куда с таким аттестатом податься);
4) всё, что творится в образовании , сделано нашими с вами руками, дорогие коллеги.
