Написать эту публикацию побудила Неделя открытых уроков, проводимая в нашей школе. Раньше каждый учитель школы давал в год 2 открытых урока ( а то и один) и один классный час в течение учебного года. Выбиралась благодатная тема, где учитель мог показать себя, где можно показать разные методы и подходы в обучении, обыграть различные ситуации. Приходили завуч, коллеги. Каждый пытался посетить несколько уроков, чтобы увидеть что-то интересное, перенять для себя. Все обсуждалось, отмечались положительные и отрицательные стороны. Все были довольны в той и иной мере.
