Мир домашней работы учащихся как объект профессионального творчества педагога
«Не обрушивайте на ребёнка лавину знаний,
не стремитесь рассказать на уроке о предмете изучения всё, что вы знаете, – под лавиной знаний могут быть погребены пытливость и любознательность».
Сухомлинский
