Что дает пальчиковая гимнастика?
Математика – наука абстрактная, для ее понимания требуется развитое словесно-логическое мышление. У дошкольника пока еще преобладает наглядно-образное, мышление на уровне представлений. Использование схем при формировании у дошкольников элементарных математических представлений позволяет наделить процесс наглядностью. Абстрактные для детского восприятия формулировки приобретают визуальные очертания и смысл. В пособии И.А.Помораева, В.А.Позина "Формирование элементарных математический представлений.
