В нашей школе 3 часа бесплатного преподавания языка в неделю, но эффективность знания языка очень низкая. Можно приводить много аргументов, обвиняющих учителей в неумении работать и объективных обстоятельствах, но самый главный, на мой взгляд, цель изучения языка в школе-порочна. Кто разрабатывает программы для школ? Лингвисты с прекрасными знаниями во всех областях языкознания, и они стараются подтянуть уровень знания школьников к научно-прикладному уровню своих знаний. В Университетах языковеды изучают стилистику, теорию грамматики и т.д.
