Игра - шнуровка "Бабочка"

Игра – шнуровка «Бабочка»

(авторская разработка)

Автор работы:Рыбина Наталья Алексеевна, воспитатель средней группы, МБДОУ – детский сад «Радуга», р/п Лысые Горы, Лысогорского района, Саратовской области.

"Бабочка"

Программа «От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. М.- МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010.

Возрастная группа:младший и средний дошкольный возраст (от 2 до 4 лет).

Образовательная область:здоровье

Дидактическая цель:создавать условия для открытий новых знаний  посредством развития моторики тактильной чувствительности детей.

Задачи:

1.Образовательная:

- повышать уровень развития ребёнка;

-усиливать желание ребенка узнавать что-то новоеи работать самостоятельно;

- учить анализировать, сравнивать, обобщать;

-закреплять знания о цветовой гамме.

2. Развивающая:

-развивать все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление, речь);

-  развивать моторику посредством развития тактильной чувствительности как основы «ручного интеллекта».

3. Оздоровительная:

-развитие мелкой моторики и тактильно – мнемонической чувствительности влияет на развитие центра речи в головном мозге ребёнка, формулирует произвольное внимание памяти; учит прислушиваться к своим ощущениям и проговаривать их.

Описание:Игра предназначена для детей младшего и среднего дошкольного возраста (от 2 до 4 лет). Эта игра является эффективным упражнением для развития мелкой моторики рук и сенсомоторной координации. Кроме того, она помогает ребёнку овладеть пространственным ориентированием, освоить такие категории, как «вверху – внизу», «справа – слева». Благодаря этой игре у малышей развивается глазомер, совершенствуются творческие способности, формируются навыки усидчивости, произвольного внимания, готовности руки к письму. Используя разноцветные шнурки, можно закреплять знания о цветовой гамме.

Игра - шнуровка "Бабочка"

Технология изготовления:для изготовления такой дидактической игры нужно вырезать из фанеры контур бабочки. После чего наносится рисунок простым карандашом и раскрашивается акриловыми красками. Приклеиваем петли, которые находим под крышками коробок от сока. Глазки и рот можно взять от пришедших в негодность мягких игрушек. Теперь пропускаем через  петли шнурок и бабочка готова к использованию!

Используемая литература:

Н.Ф. Губанова«Игровая деятельность в детском саду», М.: Мозаика- Синтез, 2006;

 О.В.Дыбина, «Ребенок и окружающий мир», М.: Мозаика- Синтез, 2006;

А.К. Бондаренко «Дидактические игры в детском саду».

Е.Ю.Александрова Оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях по программе «Остров здоровья/ Волгоград: Учитель, 2007.-151с.

(все фотоматериалы предоставлены с согласия родителей детей-участников).