Использование IT-технологий

На мой взгляд, каждому педагогу необходимо соответствовать современным требованиям системы образования. Работаю ли я со взрослыми студентами вуза, или с дошколятами, сегодня запрос общества диктует нам, работникам образования, владеть информационно-коммуникативными технологиями. Эти знания, умения  и навыки не должны быть в тягость педагогу, а напротив, помощником в деятельности. Сегодня я инструктор по физической культуре в ДОУ, но за небольшой период работы в должности (всего 7 месяцев) подготовила немало презентаций и видеороликов. Целевая направленность различна: родительские собрания, досуги, педсоветы и др. Однако, реакция у зрителя всегда положительная. Например, в старшей группе проводилось тематическое родительское собрание по правилам дорожного движения. Мне нужно было подготовить доклад. Чтобы сделать его нескучным, я сняла и смонтировала видеоролик "Азбука дорожной безопасности", где дети наглядно демонстрировали некоторые правила дорожного движения, играя роли: пешеходов, автобуса, инспектора ГИБДД, светофора, автомобилистов.  Также рубрика "Говорят дети", которая всегда умиляет. Родители были очень довольны. Другой пример: у нас был утренник в честь дня Победы, скачала фото с интернета по запросу "Дети войны", подходящую музыку и получился небольшой клип, который я коментировала, нарядившись солдатом. Дети очень внимательно и заинтересованно смотрели.

Вы скажите, что у вас нет видеокамеры, не владеете техникой монтажа? Отвечу: у меня тоже нет видеокамеры, снимаю на самый простой фотоаппарат, а монтаж осваиваю самостоятельно. Почти каждый ПК имеет простые в использовании стандартые видеоредакторы: Movie Maker, можно скачать с интернета. Вообщем, когда есть желание - возможно всё!