СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА "НАВСТРЕЧУ ШКОЛЬНЫМ ОСТРОВАМ"

Раскрывается занавес под веселую музыку «Веселый ветер». На заднем плане макет корабля с парусами ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ, солнце, чайки, дельфины на волнах, имитация морских волн. На борту написано «Мореходы». Около парусника стоят дети.

Анна Ал.

Мар. Ник

Анна Ал.

Мар. Ник

Анна Ал.

Мар. Ник

Анна Ал.

Мар. Ник

Ребенок  1

Настя  Р.

Ребенок  2

Александра

Ребенок  3

Диана

Ребенок  4

Аня Ж.

Ребенок  5

Саша Мур.

Ребенок  6

Никита

Ребенок  7

Вероника

Ребенок  8

Люба

Ребенок  9

Артём

Ребенок  10

Дима

Ребенок  11

Аня К. 

Ребенок  12

Фёдор

Все дети

Дети

Воспитатели:

Дети:

Ребенок  13

Саша Х.

Воспитатели:

Дети

Ребенок  14

Денис

Воспитатели:

Дети

Ребенок  15

Данил

Воспитатели:

Дети

Ребенок  16

Стас

Воспитатели:

Дети

Наша жизнь, словно море, бурлит непрестанно,

Добрый штиль сменяют ветра урагана.

Мы по жизни плывём на большом корабле

К таинственной новой и светлой земле.

Ты помнишь, как всё начиналось, всё было впервые и вновь,

Как строили лодки, и  лодки звались:

Вера, Надежда, Любовь.

Как в лодки детей набирали, на карте чертили маршрут.

Любить и беречь детей обещали, и знали, что не подведут.

Ребята, малышами сели вы в лодку под названием «Детство» и отправились в далёкое плавание.

Надежда. Надеялись на своих юных моряков родители и педагоги.

Вера. Верили, что в их плаванье будет больше ясного неба, чем ураганов и ветров.

Любовь. Мы полюбили наших маленьких друзей и знали, что только любовь и доверие принесут свои плоды.

Внимание! Слушай мою команду! Свистать всех наверх!

(дети делают 2 шага от «корабля» вперед и встают в построение)

Команда корабля «Детство» закончила плавание около острова Малыш и готова отправиться в плавание к Школьным островам. Необходимо подготовиться к отплытию и попрощаться со всеми, кто пришел проводить вас в трудное плавание.

Сегодня мы прощаемся с любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли, идти нам в школу надо.

Спасибо воспитателям, спасибо няням нашим,
И доктору, и повару, мы всем «спасибо» скажем.
 

Заведующая  Любовь Анатольевна  у нас красавица.
Со всеми делами она справляется!
А работа у нее объемная, и спасибо ей скажем огромное
За умение конкурировать  и старание финансировать,
За свежее питание и садика процветание!

Здесь было детям всем уютно, здесь мы смогли развиться.
И скажем мы сейчас прилюдно: своей работой можете гордиться!

Любой заведующей нужно, заместитель чтоб была.
Вдвоем свернут любые горы, две головы ведь не одна!

Когда заведующая отлучится, Евгения Алексеевна уж на посту.
Если что-то вдруг случится, она решит проблему на ходу.
На неё можно положиться, она поможет всем всегда.
На благо садика трудиться не надоест ей никогда!

Кто заведует всерьёз всем хозяйством?

Анастасия Владимировна, наш завхоз!

В чьих руках всегда умело спорится любое дело?

У неё всегда в порядке краски, веники и грядки.

Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать!

Талант нужен и удача, вещь детсаду отыскать!

Каждый день мы  до обеда занимались с логопедом.
Чтобы говорить красиво, правильно и чисто,
Звуки мы произносили медленно и быстро:
Мы шипели, словно змеи, как медведи мы ревели,
Словно тигры, мы рычали…. думаете, озорничали?

Вовсе нет! Вовсе нет! Так учил нас логопед.
Научилась наша Аня говорить скороговорки,
Вероника больше не картавит, Александр не шепелявит.
Детям  всем  даёт совет – Надежда Викторовна – наш  логопед!

Дорогие Елена Викторовна!  Юлия Владимировна!

Сколько песен было с вами спето!

Сколько праздников вы с нами провели!

Каждый раз улыбкою согреты были эти сказочные дни.

Мы всегда хотели петь, только надо же уметь:
Семь есть нот — их нужно знать и свой голос развивать.

На занятия ходили, хороводы там водили.
Подготовлены блестяще — мы - артисты настоящие.
Вы взрастили в нас таланты — певческие бриллианты.

Екатерина Ивановна! Татьяна Юрьевна!

 Вам снадобий тайны открыты, отваров сложнейший секрет,
От гриппа искусство защиты, надежней которого нет.
Ушиб или ранку любую сумеете  вы излечить,
Прививку поставите такую, чтоб детям здоровыми быть.

В животах у нас сидит сладкоежка – аппетит.
Он то булькнет, то завоет, кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра варят детям повара!

Чтоб были мы все сытыми и компотами напитыми,
Волшебники-повара есть – еду готовят здесь.

Наталья Александровна и ____________________________!

Вы – детсадовской кухни мастера!

Ватрушек румяных не забудем мы никогда!

Нам было очень вкусно! Эх, расставаться грустно…

Чистые полотенца для носа и щечек,
Сухие простынки для сладкого сна,
Все это работа натруженных ручек,
Хоть незаметна бывает она.
Не порошок из телерекламы,
Не суперстиралка и не вода, -
А наша Елена Викторовна  все это время
Заботилась, чтобы была чистота!

Хорошее слово «помощник», игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Вера Владимировна!
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не две, а десять рук?

 Послушными, спокойными запомните вы нас!

 Веселыми, довольными, такими, как сейчас!

Но, может быть, и ссорились друг с другом невзначай!

Но это только изредка, о том не вспоминай!

Мы на прогулку парами по тротуару шли

Держались дружно за руки и мячики несли

Но, может быть, и дрались вы друг с другом невзначай!

Но это только изредка, о том не вспоминай!

Мы до последней капельки съедали за столом

Супы, борщи, салатики, вы помните о том!

Но, может быть, тарелочки вы били невзначай!

 Но это только изредка, о том не вспоминай!

В своих кроватках маленьких приятно так лежать,

В уютных наших спаленках любили мы поспать!

Но, может быть, подушками кидались невзначай!

Но это только изредка, о том не вспоминай! (Все поворачиваются лицом к воспитателям)

Пускай бегут, торопятся веселые года

Мы наш любимый детский сад запомним навсегда

И в гости к вам придем сюда, закончив первый класс!

А вас мы очень просим всех (пауза) Не забывайте нас!

Не забудем!

ПЕСНЯ

«НАС В ШКОЛУ ПРОВОЖАЮТ ЗАДОРНЫЕ ЗВОНКИ»

Дети рассаживаются за столы по обе стороны зала (по 4 человека)

Звучит тревожная музыка, в зал, размахивая пиратским флагом, врываются два пирата.

Пират 1

 Пират 2

Мар. Ник

Пират 1

Анна Ал.

Пират 2

Дети

Пират 1

Дети

Пират 2

Пират 1

 Пират 2

Мар. Ник

Пират 1

Дети

Пират 2

Дети

Сдавайтесь! Это ограбление!

Где ваши драгоценности? Куда вы их спрятали? Все шутите? А с нами шутить нельзя! А ну, быстро отдавайте свое богатство.

Вот наши главные драгоценности (показывая на детей), но мы вам их не отдадим!

Да нам такие драгоценности и не надо…

Да и некогда нам с вами разговаривать, мы готовимся к отплытию к Школьным островам.

Чего-чего? К каким островам?

К Школьным!

Сколько плаваю, но о таких островах ни разу не слыхал. А что вы там будете делать?

Учиться!

Ой, ой, ой, тёмные мы с тобой, друг, люди, ничего не знаем, света белого не видим, все грабим и грабим…

Не говори, друг, надоело уже.

А может, нам тоже с вами к Школьным островам?

Прежде, чем отправиться к школьным островам, надо пойти в детский сад, многому там научиться.

Чему это мы там должны научиться?

Считать. Писать. Спортом заниматься. Петь. Танцевать, рисовать, правильно говорить, а главное – дружить. Наше богатство – это наша дружба! Дружба – это то, без чего нельзя прожить нам ни дня.

А вы научились, что ли дружить в детском саду?

Конечно! Посмотрите наш танец дружбы!

ТАНЕЦ

«ДРУЖБА»  (барбарики)

Пират 1

Анна Ал.

Пират 2

Вы  зачем в бухту Дружбы причалили?

Хотим сделать запасы продуктов и пресной воды перед трудным плаванием к Школьным островам.

Вот возьмёте нас с собой, мы вам карту «Островка» дадим, там отмечено, где можно воды раздобыть, где рыбы наловить. Что, согласны взять нас с собой?

Пираты достают карту и крепят её на магнитную доску. На карте изображен путь, пролегающий через озеро Надежды, Чудную реку и Музыкальную поляну.

Анна Ал.

Пират 1

Пират 2

 Так, мы сейчас находимся рядом с бухтой Дружбы (показывает место на карте), наш путь лежит к озеру Надежды (слышится шум прибоя, крики чаек).

Да, перекусить чего-нибудь не мешало бы.

Да чем перекусишь? Только озеро и видно. Ребята, можно в озере еду найти? Как? Что можно сделать?

ИГРА

«РЫБОЛОВ» (ловля рыб на магнитную удочку, на рыбах с обратной стороны буквы, из которых впоследствии дети будут выкладывать слова МОРЕХОДЫ и ОСТРОВОК)

Мар. Ник

Вот как хорошо получилось, продуктами запаслись, теперь нужно пресной воды набрать. Судя по вашей карте у нас на пути Чудная река. Слышите, как звенит в реке чистая вода…

ПЕСНЯ

«ДИНЬ-ДИНЬ, ДЕТСКИЙ САД» (с колокольчиками)

Появляется Фея Воды

Фея Воды

Пират 1

Пират 2

Фея Воды

Ох, какие бравые моряки прибыли ко мне в гости. Здравствуйте!

Я - Фея Воды. А кто вы такие, и что вам нужно в моих владениях?

Мы тут с ребятами плывём к островам, к этим, как их…к островам….

(Дети подсказывают: к Школьным.)

Точно, к Школьным. Вот и решили в путь воды набрать, мы тут из реки пресной воды наберём, ладно?

Хорошо, дам я вам воды. Но хочу прежде поиграть с вами: я буду вам загадывать загадки, каждый ваш правильный ответ будет превращаться в каплю, чем больше капель, тем быстрее наполнится ваш сосуд пресной водой.

1.      На уроках будешь спать -
 За ответ получишь... (не пять, а два)

2.       Варит отлично твоя голова:
 Пять плюс один получается... (не два, а шесть)

3.      У меня кот черный есть,
У него хвостов аж. сколько… (не шесть, а один)

4.      Алфавитную семью
Возглавляет буква... ( не Ю, а А)

5.       Круглой формы голова,
Той же формы буква... ( не А, а О)

(постепенно сосуд заполняется водой)

Фея Воды

Ну что ж, порадовали меня, повеселили. Вот вам с собой запас пресной воды, и счастливого плавания. (Фея прощается и уходит)

Мар. Ник

ТАНЕЦ

Анна Ал

Диана

            Аня К.

Люба

Саша Х.

Саша М.

Настя Р.

Стас

Аня Ж.

Данил

Вероника

Денис

Дима

Федор

Все

Александра

            Артем

Никита

На нашем пути Музыкальная поляна, как же пройти мимо неё? Послушайте, какие звуки льются оттуда, так и хочется исполнить песню.

«Я РИСУЮ ЭТОТ МИР» С ПОЛОТНАМИ

Ребята на нашем пути, судя по карте, стоят горы Мечты. Давайте взберемся на них и помечтаем.

(дети в удобной позе рассаживаются на ковре и начинают  читать стихи «У меня растут года»)

1.      У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?

2.      Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.

3.      Цветоводом, может, стану...
И врачом неплохо быть.
Иль учителем пойти,
Чтоб детей добру учить.

4.      А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.

5.      Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!

6.      Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.

7.      Я давно люблю читать,

Всё на свете узнавать,

Вот пойду я в институт,

Стану доктором наук!

8.      А я в небо полечу,

Стюардессой стать хочу,

Буду очень я стараться,

Пассажирам улыбаться

9.      В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,

И тогда меня начнут узнавать повсюду,

Я со сцены буду петь необыкновенно!

Вам автограф в детский сад пришлю я непременно

10.  Ну а я была бы рада

Стать воспитателем детсада,

Я знаю, сколько сил потратили

С нами наши воспитатели. Ещё немного подрасту

И снова в детский сад приду

11.  Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!

12.  И я хочу быть президентом!

Любым торжественным моментом,

Я буду речи говорить,

Страной большой руководить

13.  Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!

Но почему?

           А потому, что с детства я хочу узнать:
           Правда это, или врут, что попугаи 200 лет живут?

14.  Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.(показывает картинку круглого дома)

 Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
 Мама, сбылась мечта!
 Больше не сможешь, как прежде, любя,
 В угол поставить меня!..

15.  Уверяет бабушка, что с моим талантом
  Заниматься музыкой нужно с детских лет!
  Спит и видит бабушка внука музыкантом,
  А причём тут музыка, если слуха нет!

16.   Пусть нам сопутствует удача,
 Пусть нас преследует успех!

 Решим мы в жизни все задачи,
 На сто процентов, без помех! (дети возвращаются за столы)

Пират 1

Пират 2

 Вот это мечты у подрастающего поколения! Я в детстве совсем о другом мечтал.

Пора возвращаться в бухту, там нас ждет корабль, я очень хочу поплыть к Школьным островам.

ПЕСНЯ

Анна Алекс.

Мар.Ник

Анна Алекс.

Мар.Ник

ТАНЕЦ

 «ПРОЩАЛЬНАЯ»

В просторном нашем зале мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех!

Кто нам роднее всех на свете, Конечно, это наши дети!

В большое плаванье от нас они уходят в 1-ый класс!

От всей души мы им сейчас давайте дружно скажем «В добрый час!»

Настаёт прощальная минута,

Просим вас, не забывайте нас.

Вместе с вами вальс грустит как будто

Наш последний, наш прощальный вальс…

ВАЛЬС  ПРОЩАЛЬНЫЙ

Анна Ал.

Мы завершили все приготовления к долгому, трудному, но очень интересному путешествию по морям Знаний.  Со словами напутствия к вам, ребята, обращаются Любовь Анатольевна и Евгения Алексеевна

(вручают дипломы)

Сегодня волненье сдержать невозможно - 
Последний ваш праздник в детском саду. 
На сердце у нас и тепло, и тревожно, 
Ведь выросли дети и в школу идут. 
А как нелегко расставаться нам с вами 
И вас из-под крылышка в свет выпускать! 
 

Вы стали родными, вы стали друзьями, 
И лучше вас, кажется, не отыскать. 
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем! 
Вы в школу идете учиться, дружить. 
Успехов, здоровья вам всем пожелаем 
И свой детский сад никогда не забыть. 

1.      Никита – мальчик серьёзный, не гордый

Кем быть? Это знает давно он и твердо!

Пожарным он станет, когда подрастет.

Девчонки, любую из вас он спасет

2.      Наша Аня Ж.– хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
Умеет читать, рисовать и лепить.
В школе её будут очень любить.

3.      Саша М.  любит петь, плясать,
Книжки разные читать.
Желаем учиться ему только на «5»
И в школе таланты свои развивать.

4.      Быстро Дмитрий повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В школе это пригодиться.

5.      Наша Настенька умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.

6.      Федор, из любого положенья
Выход ты всегда найдёшь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадёшь.

7.      Денис, ты же удалец
Во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.

8.      Анюта К. – звонкий голосочек –
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.

9.      Диане от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.

10.  Танцовщица, хоть куда!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Вероника, обещай нас навещать.

11.  Данил любит строить, мастерить,
Много-много говорить.
От души ему желаем
Лучше всех считать, писать,

Много книжек прочитать.

12.  Со Стасом грустно расставаться,
Но всё же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного,

            Неизвестного, чудесного.

13.  Любе желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.

            Пусть жизнь твоя радости будет полна!

14.  Артема в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечала
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»

15.   Саша Х всё умеет: то на роликах он едет,

      То он на велосипеде в сад въезжает прямо к детям.

      То в футбол он поиграет, голы позабивает.

      Упрямишься ты часто.  Бываешь непослушным.

      Зато с тобою весело и  не бывает скучно.

16.  Александра добрая, отзывчивая,

Умная, старательная

И очень симпатичная.

Всем ты очень нравишься.

Всегда со всеми вежлива.

Милый взгляд приветливый

И улыбка нежная.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ, ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ДЕТЯМ

Дети  садятся на корабль вместе с пиратами, уплывают, воспитатели закрывают занавес, звучит песня о детях.