Как создать портфолио

Опубликовано 06.12.2015 - 6:15 - Сергеева Елена Вячеславовна
 
Портфолио воспиьаьеля как  обобщение и систематизация педагогических достижений
При подготовке к процедуре аттестации педагогический работник готовит портфолио.
Целью портфолио является фиксирование, накопление и оценка уровня профессионального развития и роста, а также эффективности труда педагога.
Конкурентноспособность педагога  на рынке труда, как известно, во многом зависит от его способности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к изменяющимся условиям труда, поэтому важно использование технологии «портфолио воспитателя» для педагогического коллектива, особенно для вновь аттестуемых воспитателей.
Согласно современным словарям, портфолио — это полное собрание собственных достижений, своеобразное досье.
Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые воспитателем в разнообразных видах деятельности: учебной, воспитательной, творческой, методической, исследовательской.
Требования к оформлению портфолио и принцип работы
1. Системность мониторинга.
2. Достоверность.
3. Объективность.
4. Нацеленность автора на самосовершенствование.
5. Структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений.
6. Аккуратность и эстетичность оформления.
7. Целостность, тематическая завершенность представленных материалов.
8. Наглядность результатов работы.
9. Технологичность.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon soderzhanie_razdelov_portfolio_vospitatelya.doc69.5 КБ

Предварительный просмотр:

Содержание разделов портфолио воспитателя.

1. Раздел "Визитная карточка педагога"

Фамилия, имя, отчество педагога        

Дата рождения        

Должность,        

Образование (учебное заведение, год окончания, специальность, квалификация)

Разряд

Стаж педагогический работы        

Стаж работы в данном учреждении.

Категория        

2. Раздел "Документы"

Документы об образовании.

Повышение квалификации:

Дата прохождения

Название курсов повышения квалификации

Количество часов

Полученный документ

2.3. Аттестация:

Дата прохождения

Срок действия

2.4. Сертифицированные документы педагога:

Название документа

Содержание

дата выдачи

3. Раздел "Методическая деятельность педагога"

3.1. Работа по самообразованию:

Учебный год

Тема работы

Результат

3.2. Участие в методической работе ДОУ:

Учебный год

Дата

Тема мероприятия

Форма участия

3.3. Участие в методической работе на муниципальном, региональном, федеральном уровнях:

Учебный год

Дата

Тема мероприятия

Форма участия

3.4. Участие в профессиональных конкурсах:

Учебный год | Название конкурса

Результат

Участие в профессиональных конкурсах ДОУ

Участие в муниципальных профессиональных конкурсах

Участие в региональных, всероссийских профессиональных конкурсах

I

3.5. Наличие публикаций по проблеме обучения, воспитания, развития детей:

Год написания

Тема публикации

Место издания

З.б. Участие в инновационной деятельности:

Учебный год

Тема экспериментальной работы

Результат

4. Раздел "Творческие работы педагога"

Работа с детьми:

конспекты лучших занятий, сценарии развлечений, праздников, проекты;

перспективные планы;

различные картотеки;

тематические копилки;

мультимедийные презентации;

фото детских работ для выставок.

Работа с родителями:

конспекты совместных мероприятий с родителями и детьми; материалы консультаций; анкеты (образцы);

материалы родительских собраний;

материалы для родительского уголка (памятки, рекомендации, обращения); наглядные материалы (ширмы, газеты, выставки); совместные работы детей и родителей (фотоматериалы).

Работаем с воспитателями

5. Раздел "Достижения воспитанников"

Анализ заболеваемости детей группы.

Результаты диагностического обследования воспитанников (по направлениям).

Участие детей в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях:

Год

Мероприятие

работы

Участники

(участник, диплом, грамота)

5.4. Успеваемость выпускников в первом классе.

Год выпуска

Фамилия, имя ребенка

Наименование учебных предметов

Математика

Чтение

Русский язык

Естествознание

6. Раздел "Предметно-пространственная среда"

Помещение:

паспорт кабинета или группы; м описание различных зон;

фото интерьера;

фото различных зон.

Дидактический материал:

описание монтессори-материалов (авторских);

описание дидактических игр (авторских);

макеты (фото, описание);

модели, схемы (фото, описание);

образцы печатного материала.

7. Раздел "Отзывы о педагоге"

Отзывы администрации о профессиональной деятельности педагога:

характеристика;

карта анализа деятельности;

итоги контроля.

Отзывы родителей о профессиональной деятельности педагога:

благодарности;

публикации в СМИ;

результаты анкетирования.

Отзывы коллег.

8. Раздел "Общественная деятельность педагога" (в ДОУ и на городском уровне)

выступления на праздниках;

участие в аттестационных комиссиях;

руководство методическими объединениями;

участие в спортивных городских мероприятиях;

участие в конкурсных жюри;

привлечение к контрольной деятельности (в качестве эксперта).