Конспект занятия в средней группе» ЕСЛИ С ДРУГОМ ТЫ — ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЙ»

Задачи:

• формировать у детей представления о вежливом обращении друг к другу;
• развивать речь детей с помощью словообразования;
• воспитывать дружеские чувства, желание делать приятное.
• Учить детей вырезать (срезать углы у квадрата, путём закругления, составлять и наклеивать из частей цветка красивое целое изображение; развивать моторику пальцев рук; закреплять технику безопасности при пользовании ножницами, умение пользоваться салфеткой; воспитывать аккуратность при работе с клейстером, внимание, желание подготовить для  друга подарок, сделать её приятное.

Материал: Готовые круги, квадраты, клей, клееночки, салфетки,белый и цветной картон образцы работ.

Ход занятия ЕСЛИ С ДРУГОМ ТЫ — ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЙ

Воспитатель: — Мы с вами живём в нашей группе одной семьёй. Мы друзья, правда? Без друга очень плохо, одиноко, скучно, а с друзьями? (ответы детей) Абсолютно верно! С друзьями можно интересно поиграть, друг всегда придёт на помощь, утешит, скажет доброе слово.

— Давайте порадуем друг друга ласковыми, нежными, добрыми словами. Вот солнышко, оно подарит нам тепло, а мы скажем друг другу ласковые слова.

Воспитатель:. А вот и именинник. Какой он нарядный! (Дети встают в круг) Давайте поздороваемся. У кого у нас день рождения?

Дети:давайте

 Воспитатель: — День рождения у, а исполнилось пять лет! Мы пять раз в ладоши хлопнем. Мы пять раз его поднимем. Ну-ка, , улыбнись, всем ребятам покажись.

— Дети, вы видели, как он улыбнулся

Воспитатель:Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо.

Дети читают стихотворение:

ПРО ДРУЖБУ
Юрий Энтин

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

 Что же такое дружба? Как поется в старой, доброй песенке из мультфильма: «Сыграть во все игры нельзя одному ни мне, ни тебе, никому-никому», и уж тем более «Всегда есть мороженное одному, невкусно ни мне, ни тебе, никому…».  Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? (ответы детей).

Воспитатель:Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра: «Да-да-да», «нет-нет-нет».

Будем крепко мы дружить?

(да-да-да)

Нашей дружбой дорожить?

(да-да-да)

Мы научимся играть?

(да-да-да)

Другу будем помогать?

(да-да-да)

Друга нужно разозлить?

(нет-нет-нет)

А улыбку подарить?

(да-да-да)

Друга стоит обижать?

(нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить?

(да-да-да)

Будем крепко мы дружить?

(да-да-да)

Молодцы! Справились с заданием

Пальчиковая гимнастика.

Дружба

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

Методические указания. Первые две строчки - обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения. Следующие две строчки - обхватить левой рукой правую и покачивать в ритме стихотворения.

  Физминутка:

Дружно за руки берись
Вправо – влево повернись (повороты вправо – влево) 
Будем веселиться (хлопки) 
Прыгать (прыжки) 
И кружиться (кружение) 
Много радостных людей (идём по кругу) 
Добрых верных нам друзей. 
Ссориться не будем (подходим к центру) 
Про печаль забудем (отходим назад).

Воспитатель: — В день рождения принято дарит имениннику подарки. Как вы думаете, что мы с вами можем подарить?

Ответы детей:

• рассказать стихотворение,
• спеть песенку,
• нарисовать открытку,
• что-то сделать своими руками,
• купить в магазине подарок.

Воспитатель: — Дети, вы правильно все назвали. Ко дню рождения готовятся заранее, выбирают подарки. Мы с вами тоже можем подарить подарок сделанный своими руками.давайте сделаем для  поздравительные открытки.

Воспитатель. : Ребята, мы поздравим  с днем рождения - украсим его открытку цветами, узорами!. Показ образца.

На столе у вас есть всё необходимое, чтобы порадовать  

Алгоритм выполнения работы:

• Располагаем картон вертикально

• Вырезаем заготовку

• Раскладываем на картоне готовую фигуру

• Украшаем открытку готовыми цветами

• Намазываем с обратной стороны цветка клеем

• Разглаживаем аккуратно салфеткой

• Любуемся результатом.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как красиво получилось. Все постарались какие красивые открытки. нарядные, разные, вокруг много цветов. Спасибо за хорошую и нужную работу. Выставка совместной работы родителей и детей.

Воспитатель: Лучшими друзьями в вашей жизни могут стать и наши близкие: родители, братья, сёстры, бабушки и дедушки. Они любят вас. Вы дороги им. Относитесь к ним с любовью, добротой и вы приобретёте настоящих друзей. Ребята, я еще раз убедилась, что у нас в группе живет дружба, вы умеете дружить! Какое настроение мы возьмем с собой в группу?

Дети: доброе ,хорошее!

Воспитатель:- Давайте возьмемся за руки. Я предлагаю свое теплое дружеское отношение всем вам. Я чувствую, как мне передается ваше доброжелательное отношение.

Сегодня мы стали еще большими друзьями. Я этому очень рада, а вы?

Дети: мы тоже очень рады!

(звучит песня «Дружба крепкая») .