Сценарий он-лайн встречи ГБДОУ №1 Кировского района г. Санкт-Петербурга и МАДОУ д/с № 20 г. Калининграда в рамках инновационного проекта "МОЯ РОССИЯ".

Сценарий он-лайн встречи ГБДОУ №1 Кировского района г. Санкт-Петербурга и МАДОУ д/с № 20 г. Калининграда в рамках инновационного проекта "МОЯ РОССИЯ".

Педагог МАДОУ д/с №20:

Здравствуйте ребята!

Сегодня у нас с вами выдалась уникальная возможность пообщаться друг с другом посредством интернета даже не смотря на то, что вы живете в городе Санкт-Петербурге, а мы в городе Калининграде, и между нашими городами полторы тысячи километров. Здорово, правда, что мы можем друг друга беспрепятственно не только слышать, но и видеть, и это все спасибо новым технологиям.

А теперь давайте с вами познакомимся.

(дети называют свои имена)

Ребята, а вы знаете, почему ваш город называется Санкт-Петербург?

-ответы  детей.

Название было выбрано Петром I в честь святого апостола Петра.

Скажите, а какая река проходит в вашем городе?

-ответы детей.

Это река Нева сформировалась всего 2 века назад, назвали ее так люди с запада.

А куда впадает река Нева, кто знает?

-ответы детей

Правильно в финский залив, который соединяется с Балтийским морем.

А у нас в городе течет река. Как она называется?

-ответы детей

правильно,  Преголя,  и она так же впадает в Балтийское море через балтийский залив.

Ребята, скажите, а какими видами транспорта мы можем попасть друг к другу в гости?

Ответы: самолет, поезд, машина.

Еще можно на пароме, именно через тот самый финский залив по балтийскому морю.

А теперь мы хотим пригласить вас к себе  в гости через наше с вами общее Балтийское море.

Физминутка

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем — мы с тобою!

(Дети машут руками, словно крыльями.)

Мы теперь плывём по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай

И дельфинов догоняй.

(Дети делают плавательные движения руками.)

Ну вот, немножко мы размялись, а теперь мы вам расскажем немножко о своем городе…

Дети:

-Наш город, как Российский город - Калининград, еще молодой,

-но раньше он назывался Кенигсберг и принадлежал Германии,

-после второй мировой войны он перешел к русским,

-вернее, его пришлось завоевывать и наши солдаты участвовали в штурме, и отвоевали город  у  немцев.

-Штурм продолжался три дня 7,8 и 9 апреля 1945 года,

- немцы уже больше не могли защищать свои крепости и сдали Кенигсберг русским.

-Много построек сохранилось после войны и кое что удалось отремонтировать,

-Эти здания до сих пор служат нашему городу, и многие из них стали памятниками архитектуры.

Педагог ГБДОУ д\с № 1

Спасибо, ребята, Вам за интересный рассказ. А мы хотим прочесть вам стихи о Санкт-Петербурге и его основателе Петре I.

Дети читают стихи и обыгрывают каждое стихотворение в виде театральной сценки.

Мы очень любим город свой.

Сияет солнце над Невой,

Или дожди стучат в окно –

Его мы любим все равно.

Мы в этом городе живем.

И он растет, и мы растем

Вот памятник царю Петру,
И царскому коню,
Фотографируют его -
По двести раз на дню.

Царь много славных дел свершил,
А конь неоднократно
Его на подвиги возил,
И привозил обратно.

Царь остров в устье указал,

И поднялись за валом вал

Шесть бастионов над рекой:

Нарышкин, Зотов, Трубецкой,

Головкин, Меншиков, один

Был Государев. Шесть куртин

Сковали крепко островок.

Теперь врагов и на порог

Не пустит русская река,

Пускай смирят свирепость,

Узнав, что встала на века

Здесь  Петропавловская крепость.

Царь диковинки любил,
Собирал их и копил.
Из причуды царской сей -
Первый создан был музей.

Зимний дворец у Невы, посмотри!
Жили когда-то в нем наши цари.
Ну а сейчас в нём огромный музей.
Здесь – "Эрмитаж", гордость Родины всей.

Педагог МАДОУ д/с №20:

К сожалению, на сегодняшний день наша беседа подошла к концу..

Вам понравилось, ребята?

Мы сегодня вспомнили, какие реки текут в наших городах, куда они впадают, как можно перебраться из нашего города в ваш, узнали немного истории городов и конечно же обменялись хорошим настроением!

А теперь Вам пора возвращаться домой, и   можно это сделать теперь по-воздуху …на чем?

Правильно, на самолете!

Физминутка

Мы садимся в самолет,  (приседаем)

Отправляемся в полет (заводим самолет, жу-жу-жу)

Мы летим над облаками (руки в стороны),

Машем папе, машем маме, (машем по очереди руками)

Видим, как течет река, (волны)

Видим, лодку рыбака (забрасываем удочку),

Осторожнее, гора! (уклоняемся)

Приземляться нам пора. (приседаем)

До свидания, ребята!

Прилетайте, приплывайте, приезжайте к нам еще!