Перечень параметров, необходимых для обследования детей воспитателями

Перечень параметров,

необходимых для обследования детей воспитателями

1. Личностные черты:

• Самооценка завышенная – СЗ
• Самооценка заниженная – Сз
• Сниженный фон настроения – сН
• Повышенная возбудимость – ВП
• Упрямство – У
• Агрессивность – А
• Жестокость – Ж
• Драчливость – Д
• Раздражительность – Рз
• Капризность – К
• Снижение волевой активности – сВ
• Низкая контактность – нК
• Робость – Р
• Пассивность – П
• Замкнутость – Зм
• Легкая подчиняемость – ЛП
• Впечатлительность – В
• Негативизм – Н
• Стремление к одиночеству – СОд
• Болезненное фантазирование – БФ
• Утомляемость – УТ

2. Состояние движений

•  Общая вялость – ОВ
• Излишняя напряженность – ИН
• Моторная неловкость – МН
• Нарушения согласований – НС
• Нарушение точности – НТ
• Нарушение одновременности – НОд
• Насильственные движения – НД
• Тики – Т
• Нарушение мимики – НМ
• Нарушение пальцевой моторики – НПМ

3. Обучаемость

• Негативное отношение к обучению – НОб
• Частые реакции протеста – РП
• Стойкое нарушение дисциплинарных норм на занятиях – НДМ
• Интерес к получению знаний и навыков – НЗ
• Высокий уровень обучаемости – ВО
• Средний уровень обучаемости – СО
• Низкий уровень обучаемости – НО

4. Особенности поведения

• Игра предметная – Ип
• Игра ролевая – Ир
• Игра неадекватная – Ин
• Отсутствие игровых навыков – Ио
• Нежелание трудиться – НТр
• Отказ от трудовых и прочих нарушений – ОТр
• Отсутствие навыков самообслуживания – ОС
• Избирательность в пище – И
• Блюда, которые не любит есть – Бл (вписать)
• Блюда, которые не может есть по состоянию здоровья – БЗ (вписать)
• Стойкое непослушание – Нп
• Частые конфликты – К
• Пренебрежение к взрослым – Пр
• Боязнь – Б

5. Прочее

• Частый продолжительный плач – ПП
• Энурез – Э
• Онанизм – О
• Страхи  - С
• Заикание – З
• Повышенный интерес к чужим вещам – ПИЧ
• Лживость – Л
• Беспричинный смех - БС

Карта наблюдения за воспитанниками

Ф.И. ребенка _______________________________________________ Число, месяц, год рожд., возраст ________________

Ф.И.О. воспитателя группы ___________________________________________________________ № группы ___________

 I. Личностные черты

2. Состояние движений

3. Обучаемость

4. Особенности поведения

5. Прочее