ЭССЕ

ЭССЕ

Моя педагогическая философия

Я выбрала профессию такую,

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым годом убеждаюсь,

Что я иду по верному пути!

      Жизнь зачастую не без оснований называют сложной: на протяжении всей истории человек с переменным успехом пытается найти её смысл. Жизненный путь – борьба, состоящая из бесконечного множества выборов, как важных, так и сугубо бытовых. Есть и безумно сложные задачи, найти решение которых не всегда просто. Так, каждый человек рано или поздно задаётся следующими вопросами: кем я хочу стать? Что нести в мир? Это один из выборов, от которых зависит  вся дальнейшая жизнь. И как же важно найти верный путь? Счастье – заниматься тем, что тебе нравится!

       На мой взгляд, мне удалось сделать правильный выбор. Став воспитателем я поняла, что это удивительная профессия, которая даёт возможность заглянуть в страну детства, в мир ребёнка. И хоть « все мы родом из детства », но мы очень быстро забываем этот волшебный мир.

       Моя работа приносит мне радость, я люблю то, чем занимаюсь. Я уверена, что это одно из важнейших качеств, которым должен обладать каждый работник.  

Мудрость педагога в его работе, умении услышать, увидеть, подсказать, донести, предусмотреть…. Я ни то чтобы стараюсь это всё сделать, я этим живу. Я уверена, что путь от сердца к сердцу можно проложить на основе искренности, взаимопонимания, взаимодоверия.

Любая  педагогическая концепция может быть воплощена в жизнь только при одном главном условии:  необходимо любить детей и принимать их такими,  какие они есть,  защищать их любовью просто за то, что они - дети!

И я вывела своё педагогическое кредо – « ладони ребёнка в руки возьму,  и сердце своё для него распахну».

  Я твердо верю, в силу воспитания, которая складывается из простых компонентов: любви к детям, слово учителя, силы личного примера, справедливости, основы доверия, способности прощать…

 Смысл моей жизни - потребность дарить воспитанникам частицу своей души.  И в это я вкладываю свою духовность,   широкое мировоззрение, эрудицию.

С этой целью я обращаюсь к тем человеческим ценностям, которые вырабатывались веками: Человек, Семья, Родина, Труд, Знание, Мир, Здоровье. Эти понятия - основа воспитательной работы.

        Когда я прихожу к детям  я стараюсь быть для детей и товарищем по игре, и близким человеком, который всё поймёт и поможет в трудную минуту. Для меня важно не стать скучным взрослым, быть всегда  « чуть – чуть » ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности.  Мне хочется, чтобы дети стремились думать, размышлять, соприкасаться с самым добрым, что есть в мире. Поэтому я стараюсь «напоить» душу каждого ребенка целительным бальзамом красоты, доброты, миропонимания, открыть глаза на чарующий, гармоничный мир прекрасного.  Если ребенок не воспринимает гармонического единства окружающих вещей и явлений – цвета, запахи, звуки, единства состояний, движений как красоты, являющейся неисчерпаемым источником радости, полной духовной жизни, мир его будет хмурым и неприветливым. В детях я стараюсь формировать и развивать не только базисные личностные характеристики каждой личности: самооценку, инициативность, ответственность, но и такие, как: социальную компетентность, самосознание, формирование ценностного отношения к самому себе. 

В моей работе   постоянно должны усовершенствоваться  знания. Я считаю, что в моём деле очень важен профессионализм: нельзя допускать ошибок, медлить или сомневаться, ведь дети – беззащитные создания, нуждающиеся в постоянной поддержке и внимании, а  впоследствии – наше будущее. Получается, что именно от нас, людей, взаимодействующих с малышами, зависит, как сложится дальнейшая жизнь, каким будет общество, человечество. Профессия воспитателя призвана помогать родителям, воспитателям, и, конечно же, детям. Несомненно, я верю, что каждый ребёнок достоин лучшего, имеет право выбрать то, что ему по нраву, жить по – настоящему счастливо. Именно этим я занимаюсь ежедневно, на своём рабочем месте по крупицам собирая лучшее, качественное, необходимое. Безусловно, мне крайне приятно осознавать свою причастность к такому большому и важному делу.

Думаю, что профессия воспитателя стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгорать от этого, а становиться чище и богаче душой. Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом – воспитанием детей. Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и созерцать его таким, какой он есть. Я научилась просыпаться ежедневно в ожидании чуда. У меня сложилось такое ощущение, что воспитывая детей, я воспитываю себя! 

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть!

Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!