Группа здоровья - выбор программы физического воспитания

Изображение взято с сайта: https://yandex.ru/images/search?text=физкультура%20картинки%20для%20детей

По данным НИИ гигиены детей и подростков, число детей, имеющих различные функциональные отклонения, составляет 57,6%, с хроническими заболеваниями - 17,3%, количество абсолютно здоровых детей находится в пределах 12-15%. Именно поэтому, дошкольное физическое воспитание должно формировать уровень здоровья ребенка и фундамент культуры будущего взрослого человека.  С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены, -  добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья.

По определению Всемирной организации здравоохранения «здоровье - это состояние физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

И.И. Берхман пишет: «Здоровье - это не отсутствие болезни, а физическая, социальная и психологическая гармония человека, доброжелательные отношения с другими людьми, с природой и самим собой».

Комплексная оценка состояния здоровья каждого ребенка с отнесением к одной из «групп здоровья» дается с обязательным учетом всех перечисленных критериев. Эта группировка позволяет проводить сопоставительную оценку состояния здоровья различных контингентов, как на момент обследования, так и при динамическом контроле, для проверки эффективности проводимых профилактических и лечебных меро­приятий.

Что такое группа здоровья - окончательный диагноз или система учета? Термин "группа здоровья" во многом условный и отражает состояние здоровья ребенка по совокупности данных. Он вошел в медицинскую практику в 1983 г., когда Институтом гигиены детей и подростков были разработаны критерии комплексной оценки состояния здоровья детей, утв. приказом Минздравмедпрома России от 14.03.1995 № 60.

Инструкция по комплексной оценке состояния здоровья детей, утв. приказом Мин­здрава России от 30.12.2003 № 621:  http://www.sportmedicine.ru/normative-documents/621.pdf

Инструкция по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико-экономических нормативов, утв. приказом Минздравмедпрома России от 14.03.1995 № 60 (ред. от 05.05.1999):  http://www.academy.uroweb.ru/sites/default/files/news/zakony/60.pdf

Схема распределения детей  дошкольного возраста по группам здоровья: https://studwood.ru/1681267/pedagogika/gruppy_zdorovya_detey_doshkolnogo_vozrasta

Критерии оценки состояния здоровья детей: https://studwood.ru/1681268/pedagogika/kriterii_otsenki_sostoyaniya_zdorovya_detey

Здоровый образ жизни: https://studwood.ru/1681269/pedagogika/zdorovyy_obraz_zhizni

Проверка эффективности мероприятий по оздоровлению для детей  дошкольного возраста: https://studwood.ru/1681273/pedagogika/opytno_eksperimentalnaya_rabota

Литература: А. В. Мазурин, И. М. Воронцов. Пропедевтика детских болезней. - 1-е изд. - М.: Медицина, 1986. - С. 29-30. - 432 с.

В предложенном материале предлагается памятка для воспитывающих взрослых (педагогов и родителей) о значении медицинской группы здоровья несовершеннолетних и выбор программы физического воспитания  в образовательном учреждении и в домашних условиях. 

Дополнительно:

Дети с нарушениями зрения, - регулируем нагрузку. Ссылка: https://nsportal.ru/user/118079/page/deti-s-narusheniyami-zreniya