Выступление на педсовете

МБДОУ «ЦРР-д/с №128»

                        Проект «Волшебное электричество»

                                                                                                             Разработала  воспитатель – Попова Н.В.

Вид проекта – творческо-исследовательский

Продолжительность проекта – краткосрочный с 28.01 по 30.01.2019г.

Участники проекта – дети подготовительной группы, родители, педагоги группы.

Актуальность:

С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Вокруг много интересного и непонятного. Например, когда расчесываешь сухие волосы, они поднимаются за расческой, почему? Откуда в розетке берется электрический ток. Что такое молния?

Самостоятельно ребенок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги.

В каждом доме существует огромное количество электроприборов, но их неправильное использование  очень часто приводит к чрезвычайным ситуациям.

Желание открывать что-то новое, детская непосредственность , любопытство часто ставят детей перед  реальной опасностью. Поэтому , одна из главных наших задач – дать детям правильное представление об электричестве, осторожном обращении с электроприборами.

Цель: обобщение и расширение знаний детей об электричестве и его использовании.

Задачи:

*образовательные –

- обобщить знания детей об электроприборах и их использовании человеком

-познакомить с понятием «статическое электричество»

-закрепить правила безопасного обращения с электроприборами

* развивающие-

-способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления

- развивать связную речь детей, умение составлять описательный рассказ

- развивать познавательный интерес, стремление к исследовательской деятельности

*воспитательные-

-вызывать радость открытий, полученных от познавательно-исследовательской деятельности

Методы и формы работы, направленные на реализацию задач проекта:

• Игровая деятельность - дидактические, развивающие игры, игровые ситуации
• Детское экспериментирование – опыты, наблюдение
• Художественно-творческая деятельность детей – рисование, аппликация, коллаж
• Использование художественного слова – стихи, загадки, рассказы
• Познавательная деятельность – беседы, ситуативные разговоры, викторины

Проблемные вопросы:

*Электричество – природное явление или созданное руками человека?

*Как оно приходит к нам в дом?

*Какую пользу несет человеку?

*Электричество опасное или не опасное?

*Что такое «статическое электричество»?

Предполагаемые  итоги реализации проекта:

• Расширение знаний о формах электричества
• Понимание необходимости бережного отношения к электроэнергии
• Знание правильного обращения с электроприборами

Этапы реализации проекта.

1. Выбор темы

Выбор темы для более глубокого изучения, составление плана познавательной деятельности. Создать развивающую среду: подобрать материалы и оборудование для проведения опытов, атрибуты для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстративный материал, познавательную и художественную литературу.

2.Реализация проекта.

Познавательная деятельность, социально-коммуникативная, продуктивная, работа с родителями.

3.Презентация проекта

Обработка и оформление материалов, презентация проекта.

28 января

Тема: «Его Величество – Электричество»

Беседа «Что мы знаем об электричестве»

Игра – имитация «Ток бежит по проводам»

Д/и «Что есть – что было»

Ситуативный разговор «Если бы пропало электричество…»

Выставка книг на тему «Электричество»

Коллаж «История лампочки»

Советы для родителей «Предотвратим детский травматизм»

29 января

Тема: «Наши друзья – бытовые электроприборы»

Интегрированное ООД «Путешествие в Электроград»

Д/и «Как предметы помогают человеку»

Игра «Эволюция» (прошлое и настоящее предметов)

С/р игра «Магазин электроприборов»

Составление описательного рассказа «О чем поведал электроприбор»

Рисование «Электроприбор будущего»

Консультация для родителей «Учим детей быть осторожными»

30 января

Тема: «Чудеса электричества»

Проблемная ситуация «Не включается магнитофон»

Д/и «Кто дружит с электричеством»

Коллективное сочинение сказки «Спор электроприборов»

Д/и «О чем рассказал нам знак»

Беседа «Статическое электричество»

Опыты по выявлению статического электричества:

• С пластмассовой расческой
• С воздушными шарами
• С пластмассовой палочкой

Просмотр обучающего мультфильма «Как образуется гроза»

Рекомендации для родителей «Оказание первой помощи при электротравме»