"Игры на на развитие математических компетенций у детей дошкольного возраста посредством LEGO-конструирования"

Основные формы и методы образовательной деятельности, применяемые в работе с детьми дошкольного возраста в процессе занятий ЛЕГО-конструированием:

• конструирование, творческие исследования, презентация своих моделей, соревнования между группами;
• словесный метод (беседа, рассказ, инструктаж, объяснение);
• наглядный метод (показ, работа по инструкции);
• практический метод (сборка моделей);
• репродуктивный метод (восприятие и усвоение готовой информации);
• частично-поисковый метод (выполнение вариативных заданий);
• исследовательский метод;
• метод стимулирования и мотивации деятельности (игровые эмоциональные ситуации, похвала, поощрение).

Новизна проекта состоит в использовании конструктора LEGO в процессе развития математических способностей дошкольников для активизации их познавательной и мыслительной деятельности.