Участие в Муниципальном этапе Всероссийского конкурса "Воспитатель года"-2022года

УТВЕРЖДЕНО

 Приказом директора МКДОУ АГО

 Ачитский детский сад «Улыбка»

 №     1293      от 28.09.2021              

ПЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2022году в Ачитском городском округе

I.Общие положения

          1.Настоящее положение о проведении муниципального этапа Всероссийского профессионального Конкурса «Воспитатель года  России» (далее - Положение)  определяет цель, задачи, место и сроки проведения муниципального этапа  Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года  России» в 2021 в Ачитском городском округе (далее - Конкурс), требования к составу участников Конкурса, к оформлению и представлению конкурсных материалов, конкурсным  мероприятиям, формированию состава жюри, процедуре определения и награждения лауреатов и победителей Конкурса, а также финансирование финала Конкурса.

        2. Муниципальный этап Конкурса проводится МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка».

        3.Организационное и научно- методическое сопровождение осуществляет МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка».

      4. Муниципальный этап Конкурса проводится в п. Ачит на базе МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка», по адресу п. Ачит, ул. Первомайская 38, в 9.00

5. В случае большого количества участников организатор оставляет за собой право  создания нескольких составов жюри.

II. Цель и задачи Конкурса

        Цель Конкурса - профессиональное и личностное развитие педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, выявление  и поддержка талантливых педагогов дошкольных образовательных учреждений Ачитского городского округа, молодых талантов, их открытий, разработок, стимулирование и поощрение их инновационной деятельности, реализующих на практике требования современной модели образования в условиях реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования, средств массовой информации к важности решения проблем дошкольного образования.

        Задачи конкурса:

  -   выявление и поддержка инновационных методов, средств и технологий дошкольного образования;

   -  развитие творческой инициативы педагогических работников системы дошкольного образования, повышение профессионального мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений;

    -  повышение престижа труда педагогических работников системы дошкольного образования;

  -    выявление талантливых педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;

      -    распространение лучших практик педагогических работников дошкольных     образовательных организаций Ачитского городского округа

III. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится в два тура: первый тур (заочный), второй (заочный).

Заявку необходимо выслать до 1 ноября

Первый тур (заочный) –  проводится в четыре этапа:

01 ноября 2021 анкета участника

 С 02.11.2021- по 10.11.2021 прием ЭССЕ

16 ноября  2021г -  итоги написания эссе  «Я педагог» ( готовое эссе высылается на почту зам директора по МВР Кузнецовой tatyanka.kyzne.kuznetsova@mail.r 

01.12. 2021-10.12.2021 прием видеоматериалов « Визитная карточка»

15 декабря  2021-итоги  конкурса «Визитная карточка»

29.12.2021-15.01.2022 прием ссылок  интернет портфолио

18 января 2022г – итоги конкурса «Интернет портфолио»

01.02.2022-10.02.2022 прием материала на конкурс « Методическая находка»

15 февраля 2022г – итоги  конкурса «Методическая находка», подведение  итогов 1 тапа конкурса.

02 апреля 2022года. Второй этап конкурса

В нем принимают участие все заявленные участники, чьи представленные документы соответствуют требованиям к оформлению настоящего Положения.

Документы и материалы для участия в Конкурсе предоставляются в организационный комитет Конкурса (в МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка», зам директору по МВР Кузнецовой Т. В.

IV. Требования к составу участников Конкурса

1. На участие в Конкурсе выдвигаются педагогические работники ДОУ Ачитского городского округа, имеющие стаж работы не менее 5 лет.

2. Участие в конкурсе от больших филиалов 2 и более участника, от маленьких филиалов обязательное участие  согласно стажу педагога 1 раз в пять лет

3. Кандидат не допускается к участию в Конкурсе, если:

 - кандидат не является гражданином Российской Федерации;

 - кандидат представил не полный перечень документов;

 - выявлены несоответствия документов, а также содержащихся в них сведений требованиям к их оформлению, установленным настоящим Порядком;

 -  заявка на участие в Конкурсе поступила позже установленного срока;

 -формат представленных документов и материалов не соответствует требованиям, указанных в приложениях настоящего Порядка;

5. Оргкомитет Конкурса принимает решение об утверждении состава участников Конкурса не позднее 01 ноября 2021 года.

6. Для сопровождения участников на 2 этап  Конкурса приглашаются: заведующие, педагогические работники ДОУ.

             V. Требования к оформлению и экспертизе документов и материалов

участников Конкурса

1. Конкурсанты направляют в Оргкомитет Конкурса следующие документы и материалы:

- Анкету участника Конкурса н согласно приложению 1 к Положению до 1. Ноября. Остальные материалы согласно графика указанному в части 3 данного положения материал подписывается фамилией участника с пометкой на конкурс

-

2. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению и сроков представления.

3. Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются и могут быть использованы для публикаций в СМИ и при подготовке учебно- методических материалов Конкурса

VI.  Конкурсные материалы Конкурса и критерии их оценки.

1. Первый тур (заочный) Конкурса:

- включает четыре конкурсных испытания:

«Интернет-портфолио»;

«Педагогическая находка»;

«Визитная карточка»;

Эссе «Я - педагог».

1) «Интернет-портфолио».

     Интернет – ресурс участника Конкурса.

     Формат: страница участника районного этапа Конкурса на интернет-сайте, (кроме страницы социальных сетей Контакт, одноклассники) включающая методические и (или) иные авторские разработки, фото и видеоматериалы, отражающие опыт работы конкурсанта.

     Адрес интернет - ресурса вносится в информационную карту участника (приложение № 3). Прописывается только один интернет-адрес. Интернет- адрес должен быть активным при открытии при входе через любой браузер (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera).

Критерии оценивания:

       содержательность (актуальность, информативность, тематическая организованность контента; отражение опыта работы конкурсанта и практическая значимость материалов; культура представления информации) (0 - 15 баллов);

       концептуальность и эргономичность (соответствие типа ресурса его содержанию; доступность использования; обеспечение обратной связи) (0 - 10 баллов).

Максимальное количество баллов - 25.

2) «Педагогическая находка».

      Методическая разработка образовательной деятельности с детьми соответствующей теме, выбранной участником Конкурса.

 Формат: конспект проведения образовательной деятельности с детьми с использованием иллюстративных материалов (инфографики, фото, и видеоматериалов), любой направленности и тематики. Представляется в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт- Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа. Объем работы не должен превышать 7 (семь) страниц формата А - 4 (без учета титульного листа).

        Критерии оценивания:

        авторская новизна и оригинальность (0-10 баллов);

        практичность, доступность, применимость (0-10 баллов);

        соответствие требованиям ФГОС ДО (0-20 баллов).

        Максимальное количество баллов - 40.

3) «Визитная карточка».

       Видеоролик, представляющий педагогического работника, рассказывающий о его профессиональной и общественной деятельности, достижениях и увлечениях.

      Формат: видеоролик продолжительностью не более 3 минут, с возможностью воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств: AVI, MPEG, MKV, WMV, FLV, FullHD и другие; качество не ниже 360 рх; видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием имени участника, наименование муниципального района

и образовательной организации, которую он представляет.

Критерии оценивания:

соответствие теме (0 - 5 баллов);

информативность (0 - 5 балов);

оригинальность (0 - 5 баллов);

полнота и корректность подачи информации (0 - 5 баллов).

Максимальное количество баллов - 20.

Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и другие).

4) Эссе «Я – педагог».

       Эссе участника Конкурса, раскрывающее мотивы выбора профессии педагога ДОУ, реализующей программы ДО, и отражающее его собственные педагогические принципы и  подходы к образованию и его понимание ценности и уникальности периода дошкольного детства и миссии педагога в современных условиях.

       Документ в текстовом редакторе Word. Шрифт- Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа. Объем эссе не должен превышать 5000 знаков, без учета пробелов.

          Критерии оценивания:

          - ясность и четкость аргументов выбора профессии (0-5 баллов);

         - широта и масштабность кругозора (0-5 баллов);

         - индивидуальность (0-5баллов);

         - уровень профессионального мышления (0- 5 баллов);

         - уровень изложения и художественный стиль (0-5баллов)).

Максимальное количество баллов – 25.

Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм ит.п.).

Члены жюри проводят оценку первого (заочного) тура до начала первого (очного) тура, заполняют оценочные листы.

2. Второй (очный) тур Конкурса:

           участник проводит

 - «Педагогическое мероприятие с детьми».

 «Педагогическое мероприятие с детьми».( видео материал)

      Формат: педагогическое мероприятие с детьми, демонстрирующее практический опыт участника Конкурса и отражающий сущность используемых образовательных технологий. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена разными формами.

       Регламент: образовательная деятельность с детьми - до 20 минут.

 Возраст детей, группа для проведения мероприятия определяется жеребьевкой. Участники Конкурса выполняют мероприятие в соответствии с расписанием занятий и распорядком пребывания воспитанников в группе ДОУ, в которой проходит конкурсное задание.

         Критерии оценивания:

        -педагогическая мобильность (способность конструирования воспитательно-образовательного процесса в условиях конкретной образовательной ситуации и организации совместной деятельности с другими субъектами образовательного процесса (педагогами и воспитанниками) (0-10 баллов);

       методическая компетентность (соответствие формы, содержания, методов и приемов возрасту детей, а также реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов) (0-10 баллов);

       умение организовать и удерживать интерес детей в течение образовательной деятельности, поддерживать детскую инициативу и самостоятельность, в том числе оказать помощь любому ребенку вне зависимости от его возможностей, особенностей поведения, состояния психического и физического здоровья (0-10);

      организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности,

участников совместной деятельности, материалов (0 - 10 баллов);

       умение использовать методы и средства анализа психолого- педагогического мониторинга, позволяющие оценить степень форсирования у детей качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих этапах воспитания и обучения (0- 10 баллов).

        Максимальное количество баллов – 50.

        По итогам первого и второго конкурсного задания второго (очного) тура из числа участников, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге, определяются призеры конкурса

VII. Оргкомитет конкурса

Основными задачами Оргкомитет Конкурса являются:

-определение и утверждение ежегодного Порядка проведения Конкурса;

-установление перечня и содержания конкурсных мероприятий, критериев оценивания конкурсных заданий;

-установление требований к оформлению и экспертизе материалов, представляемых участниками Конкурса;

-определение порядка регистрации и утверждения состава участников Конкурса;

-разработка критериев и методики определения победителей и призеров Конкурса;

-оказание методического содействия в проведении Конкурса на всех его этапах.

Оргкомитет Конкурса в соответствии с возложенными на него задачами осуществляет следующие функции:

-принимает материалы и документы;

-рассматривает материалы и документы, при необходимости проводит собеседование с участниками Конкурса;

-принимает решение о результатах Конкурса, либо о признании его несостоявшимся;

Оргкомитет Конкурса вправе запрашивать и получать необходимую для осуществления своих функций информацию от участников Конкурса, привлекать к работе в организационном комитете экспертов, специалистов.

VIII. Жюри

1. Состав жюри утверждается приказом директора МКДОУ АГО Ачитский детский сад «Улыбка». Организационный комитет имеет право создать два состава жюри при наличии большого количества участников.

2. Жюри оценивает выполнение конкурсных испытаний в баллах в соответствии с критериями, утвержденными в разделе VI настоящего Порядка.

По каждому конкурсному испытанию члены жюри заполняют оценочные ведомости.

4. Организационный комитет готовит сводные оценочные ведомости, организует подсчет баллов, набранных участниками в конкурсных испытаниях.

5. Оценочные ведомости архивируются и могут быть использованы для разрешения конфликтов и/или несогласия с результатами Конкурса, по истечении двух лет уничтожаются.

           IX. Определение и награждение победителя и лауреатов Конкурса

1. Оргкомитет определяет формы поощрения победителя и лауреатов конкурса.

2. В результате всех конкурсных испытаний жюри определяет лауреатов конкурса и победителя. Их имена объявляются на торжественной церемонии награждения.

3. Победителем Конкурса по каждой номинации признается лауреат Конкурса, набравший наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам второго тура.

    4. Победитель награждается Дипломом победителя муниципального конкурса «Воспитатель года России» в 2021 году денежной премией в размере 15000 рублей

2 место – 10 000 руб

3 место 5 000 руб.

 Остальные участники – 3000 рублей

.

                                   X. Финансирование Конкурса.

    1. Финансирование конкурса осуществляется за счет средств муниципального бюджета согласно смете расходов.

Приложение № 1

АНКЕТА

участие ника муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» в Свердловской области

Приложение № 2

Состав Организационного комитета

1. Дружинина Ольга Николаевна, заведующая МИНЦ Управления образования Ачитского городского округа
2. Кузнецова Татьяна Владимировна, заместитель директора по МВР
3. Юшкова Любовь Алексеевна, заведующий филиалом Уфимский детский сад «Радуга», руководитель МОГО МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка»
4. Попова Лариса Васильевна, заведующий МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка»

Приложение № 3

Состав экспертов

1. Кузнецова Татьяна Владимировна, заместитель директора по МВР
2. Юшкова Любовь Алексеевна, заведующий филиалом Уфимский детский сад «Радуга», руководитель МОГО МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка»
3. Шипунова Елена Николаевна, старший воспитатель  МКДОУ АГО «Ачитский детский сад « Улыбка»
4. Корякова Анна Михайловна, старший воспитатель МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка» - филиал Уфимский детский сад «Радуга»
5. Яковлева Ирина Александровна, воспитатель ВКК МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка» - филиал Ачитский детский сад «Тополек»
6. Гостюхина Вера Федоровна, воспитатель МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка»- филиал Ачитский детский сад «Ромашка»
7. Павлова Галина Владимировна, воспитатель МКДОУ АГО « Ачитский детский сад «Улыбка»- филиал Уфимский детский сад «Малышок»
8. Организационный комитет имеет право вносить изменения в состав экспертов