Конспект занятия в младшей группе «Флаг России»

Конспект занятия в младшей группе  «Флаг России»

Цель: Познакомить детей с флагом Российской Федерации. Дать начальные знания о своей стране.

Задачи:

1. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны.

2. Учить детей создавать выразительный образ флага с помощью нетрадиционной техники рисования, использовать в работе краску трех цветов, закреплять цвета красный, синий, белый.

3. Развивать аккуратность, опрятность при работе. Умение доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование:

Кукла Даша, аналог государственного флага России, лист белой бумаги А3, гуашь красная, синяя, белая; емкости для краски, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Даша. Давайте с ней поздороваемся. Здравствуй Даша.

Дети здороваются с куклой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что Даша нам принесла. Да, это флажки. Но флажки не простые – это символ нашей Родины.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей стране. Скажите, как называется наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: Ребята у каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг (показ флага). Какие цвета вы видите на флаге?

Дети: Белый, синий, красный.

Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение «Флаг России».

Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
В. Степанов

Дети рассматривают флаг (белый цвет символизирует - мир; синий – небо; красный – огонь, отвагу и любовь, воспитатель объясняет, что любой флаг имеет полотнище и древко (палочку). Ребята, флаг – государственный символ России. Его нужно беречь, уважать. Сегодня мы будем рисовать флаг России. Но сначала давайте сделаем физкультминутку. Воспитатель раздает детям флажки трех цветов.

Физкультминутка

Взяли в руки мы флажки.

Друг за дружкою пошли.

Сделали мы круг большой,

Словно шарик надувной.

Флажки вверх свои подняли

И не долго помахали.

Опустили вниз флажки,

А теперь у нас прыжки.

Руки в стороны с флажками,

На носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим

Занимать все продолжим.

Воспитатель: А теперь все садитесь на стульчики. Сегодня мы свами нарисуем флаг, но не кистями, а своими ладошками. У нас есть большой лист бумаги и на нем мы нарисуем большой красивый флаг. Вы будете по очереди опускать ладошки в краску и оставлять отпечаток на листе. (воспитатель вызывает детей к себе, помогает сделать отпечаток и просит назвать цвет которым ребенок рисовал).

Воспитатель: Ребята скажите, а что мы рисовали.

Дети: Флаг.

Воспитатель: Флаг, какой страны. Какие цвета есть на Российском флаге?

(Ответы детей)

Воспитатель: Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России.