Эко-библиотека в детском саду

Мини библиотека «Цветик семицветик»

Наша мини эко-библиотека «Цветик-семицветик» расположена на базе ГБДОУ детского сада №74 Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Функционирует с 2021 года. Читателями библиотеки являются воспитатели, воспитанники и родители детского сада – свыше 200 человек.

Свое начало библиотека берет в группе «Цветик-семицветик», где в течение многих лет опытный педагог Асеева Татьяна Викторовна собирала большую базу материалов для просветительской и образовательной деятельности в области экологического воспитания дошкольников. В течении последних нескольких лет библиотека существовала в пределах группы, воспитатели и родители могли взять книги для чтения дома, проводилась совместная деятельность  по экологическим темам.  Многие становились участниками акций к важным дням экологического календаря («Крышечки доброты»; «Мы в ответе за тех кого приручили»; «Пусть всегда будет солнце»; «Синичкин день»; «Покормите птиц зимой»; «День земли»; «День воды»; «Книговорот»; «Огород на подоконнике»; «Земля наш общий дом» ; «За чистоту природы»; «Берегите лес от пожара» ; «Подарки природы»; «Красная книга природы»; «Заповедники России»; «День благодарности комнатным растениям» ; «Братья наши меньшие»). Родителями и воспитателями осуществлялось постоянное пополнение библиотеки литературой и дидактическими играми. Так как деятельность в области экологического воспитания является на сегодняшний день одной и ведущих в ДОО, а габариты группы не позволяют разместить все материалы и накопившуюся литературу, было принято совместное решение с администрацией детского сада –  вынести за пределы группы имеющиеся книги и материалы и организовать библиотеку для пользования всех воспитателей, родителей с детьми. Асеева Т. В. является консультантом и хранителем сложившегося фонда мини библиотеки .

Сейчас это место , куда можно прийти получить консультацию по интересующим вопросам в области экологии, взять для прочтения заинтересовавшую книгу домой, поиграть с  ребенком в эко игры. Чтобы донести до детей сложные экологические проблемы и понятия используются различные формы работы: беседы и обзоры, дискуссии,  викторины, праздники. Очень популярны игровые приемы. Именно играя, ребята незаметно для себя вовлекаются в процесс экологического образования. Раскрытию экологического фонда помогают книжно-иллюстративные выставки. Часто они приурочены к экологическим календарным датам: к Международному Дню бездомных животных, к Дню биологического разнообразия, к Международному дню птиц и др. Выставки дополняются наглядными материалами, кроссвордами, викторинами, играми.

Хотелось отметить, что экологическое просвещение читателей через книгу средствами библиотечной работы становится одним из основных направлений в деятельности библиотеки. Это не разовые мероприятия, а систематическая, постоянная работа по всем аспектам экологических проблем. Роль библиотек в деле экологического просвещения населения постоянно возрастает.

Являясь организатором библиотеки, Татьяна Викторовна  комплексно подходит к экологическому просвещению, опираясь не только на естественнонаучные дисциплины, но и на искусство, нравственность, эстетику. Гуманитарная часть экологического просвещения сегодня едва ли не самая важная в формировании экологического мировоззрения, так как развивает у современных людей эмоционально-чувственную сферу, способность к переживанию и постижению чувства гармонии с природой, наслаждение ее красотой, сострадание ко всему живому.