Профилактическое пособие о вреде компьютерных игр

 Эти сказки подходит для детей в возрасте от 5 до 10 лет. Они содержит простые идеи о дружбе, важности общения и балансировании между виртуальным и реальным миром, что может быть полезно для детей в этом возрасте. Сказки написаны в доступной форме и имеет позитивный моральный посыл, что делает её подходящей для чтения родителями или воспитателями.

1.Приключения Кости и волшебного мира игр

В одном городе жил мальчик по имени Костя. Он был очень любознательным и обожал приключения, но больше всего на свете любил играть в компьютерные игры. Каждый день после школы он садился за компьютер и погружался в удивительные миры, полные драконов, героев и захватывающих сражений.

Однажды, играя в свою любимую игру, Костя заметил, что экран вдруг начал мерцать, и перед ним появился яркий свет. Из этого света вышел маленький добрый гном по имени Бобик.

— Привет, Костя! — сказал гном. — Я пришёл из волшебного мира игр, чтобы показать тебе, как они могут быть опасны!

Костя удивился:

— Но я же люблю игры! Они такие увлекательные!

— Да, но ты не замечаешь, как они отнимают у тебя время! — ответил Бобик. — Давай я покажу тебе, что происходит, когда ты слишком много играешь.

Вдруг они оказались в странном месте, где время текло иначе. Костя увидел своих друзей, которые тоже увлекались играми. Они сидели за компьютерами и не замечали, как вокруг них разрастался огромный куст из проводов и мониторов.

— Это — Чудовище Игромания! — объяснил Бобик. — Оно растёт, когда дети забывают о настоящей жизни: о прогулках на свежем воздухе, о дружбе и играх на улице.

Костя испугался:

— Но я не хочу, чтобы оно стало больше!

— Тогда нужно действовать! — сказал гном. — Давай вернёмся к твоим друзьям и покажем им, как весело проводить время вне игр!

С помощью волшебного света Бобика они вернулись в реальный мир. Костя собрал своих друзей и рассказал им о том, что увидел. Сначала они не верили ему, но вскоре поняли, что действительно стали меньше гулять и общаться друг с другом.

— Давайте устроим настоящий праздник! — предложил Костя. — Мы можем играть в футбол, кататься на велосипедах и просто веселиться вместе!

Друзья согласились, и вскоре на улице раздались смех и радость. Они играли в разные игры, бегали и наслаждались временем вместе. А Чудовище» Игромания «стало уменьшаться, пока совсем не исчезло.

Когда праздник закончился, Костя посмотрел на своих друзей и понял, что настоящие приключения происходят не только в виртуальном мире, но и в реальной жизни.

— Спасибо тебе, Бобик! — сказал он. — Я буду помнить об этом!

Гном улыбнулся:

— Игры могут быть увлекательными, но не забывай про настоящие приключения с друзьями!

С тех пор Костя стал играть в компьютерные игры лишь время от времени и всегда находил время для прогулок и весёлых игр с друзьями. А Чудовище «Игромания» больше никогда не возвращалось в их жизнь.

И жили они долго и счастливо, находя гармонию между виртуальными мирами и реальными приключениями!

2. Затерянный в виртуальном мире: История о вреде компьютерных игр

Мальчик по имени Дима был обычным подростком: любил кататься на велосипеде, играть в футбол с друзьями и проводить время с семьёй. Однако, как и многие его сверстники, Дима был очарован миром компьютерных игр.

Всё началось с того, что его друг Ваня подарил ему новую видеоигру, которая быстро завоевала популярность среди школьников. Дима не мог устоять перед заманчивыми графиками и захватывающим сюжетом. Сначала он играл всего по несколько часов в неделю, но постепенно это время увеличивалось. Он погружался в виртуальные миры, где мог стать героем, спасать миры и побеждать врагов.

С каждым днём Дима всё больше времени проводил за компьютером. Он забывал о домашних заданиях, которые накапливались, как снежный ком. Его родители замечали, что сын стал менее общительным, часто сидел в своей комнате с наушниками на ушах, погружённый в яркие экраны. Они пытались поговорить с ним, но Дима лишь отмахивался, говоря, что у него важные дела — он должен пройти следующий уровень или завершить миссию.

Однажды вечером, когда Дима вернулся из школы, он заметил, что его мама выглядит обеспокоенной. Она подошла к нему и сказала:

— Дима, нам нужно поговорить. Я вижу, что ты проводишь слишком много времени за компьютером. Это начинает влиять на твоё здоровье и учёбу.

Но Дима лишь усмехнулся:

— Мам, это всего лишь игры! Я отдыхаю и развлекаюсь. Не переживай так!

Несмотря на слова матери, он продолжал играть, забывая о своих обязанностях. Его оценки в школе начали падать, а друзья стали реже приглашать его на прогулки. Они жаловались, что Дима всегда занят играми и не может прийти на футбол или просто пообщаться.

Однажды, когда Дима проснулся после бессонной ночи, проведённой за игрой, он почувствовал себя странно. У него болела голова, а глаза были красными и уставшими. Он посмотрел на часы — уже поздний вечер. Он понял, что не ел весь день и даже не выходил на улицу. В тот момент он почувствовал лёгкий страх: неужели это стало его жизнью?

На следующий день в школе учитель биологии провёл урок о влиянии технологий на здоровье человека. Он рассказал о том, как длительное время за компьютером может привести к проблемам со зрением, нарушению сна и даже к депрессии. Дима задумался о своих привычках и о том, как они влияют на его жизнь.

После урока он встретил своего друга Ваню и поделился с ним своими мыслями:

— Знаешь, я начал думать, может быть, мы слишком увлеклись играми? Я чувствую себя ужасно — у меня плохие оценки и нет времени на друзей.

Ваня согласился:

— Да, ты прав. Я тоже заметил, что стал меньше гулять и общаться с другими. Может быть, стоит попробовать сократить время за компьютером?

Решив изменить свою жизнь, Дима и Ваня договорились установить себе новые правила: играть не больше двух часов в день и обязательно выходить на улицу хотя бы на час. Они также решили вернуться к занятиям спортом и общению с друзьями.

Сначала было сложно — компьютер манил их яркими огнями и обещаниями приключений. Но постепенно они начали осознавать, как важно проводить время в реальном мире. Они стали чаще кататься на велосипедах, играть в футбол и просто гулять по парку. Дима заметил, что стал чувствовать себя лучше: у него появилось больше энергии и радости.

Прошло несколько месяцев, и Дима стал совершенно другим человеком. Он научился находить баланс между виртуальной жизнью и реальным миром. Теперь он использовал компьютер для учёбы и общения с друзьями, а не для бесконечных игр.

Однажды вечером он сидел за столом с родителями и делился своими успехами в школе. Мама гордилась им:

— Я вижу, как ты изменился! Ты стал более ответственным и общительным.

Дима улыбнулся и сказал:

— Да, я понял, что настоящие приключения происходят не только в играх. В жизни есть столько интересного!

С тех пор Дима стал примером для своих друзей. Он делился с ними своим опытом и помогал им находить баланс между играми и реальной жизнью. Вместе они открыли для себя новые увлечения и радости.

История Димы стала напоминанием о том, как важно контролировать свои увлечения и находить время для общения с близкими людьми. Виртуальный мир может быть увлекательным, но настоящая жизнь полна настоящих приключений

3. Сказка о Золотом Геймере и Волшебном Королевстве

В далеком королевстве, где яркие цвета переплетались с волшебством, жил-был юноша по имени Артем. Он был известным геймером, который проводил дни и ночи, погружаясь в миры виртуальных приключений. Его друзья звали его Золотым Геймером, потому что он всегда побеждал в играх и собирал редкие артефакты.

Однажды, играя в свою любимую игру, Артем наткнулся на загадочный уровень, который никогда ранее не видел. На экране появилось сообщение: «Перейди в реальный мир, чтобы открыть новые горизонты». Заинтригованный, Артем нажал на кнопку «Старт» и вдруг оказался в волшебном королевстве.

Это королевство было наполнено удивительными существами: феями, драконами и говорящими животными. Но вскоре Артем заметил, что жители королевства были грустными. Они не могли наслаждаться жизнью, потому что все время проводили в своих домах, играя в игры на своих волшебных экранах.

Артем решил помочь. Он собрал всех жителей и предложил им: «Давайте оставим наши экраны на некоторое время и выйдем на улицу! Давайте играть в настоящие игры!»

Сначала жители были скептически настроены. Они не знали, как можно развлекаться без волшебных игр. Но Артем не сдавался. Он показал им простые, но увлекательные игры: прятки, догонялки и даже командные соревнования.

С каждым днем жители королевства становились все более счастливыми. Они смеялись, дружили и открывали для себя радость общения. Артем также научил их, как создавать свои собственные игры, используя воображение и креативность.

Вскоре волшебное королевство преобразилось. Жители больше не зависели от своих экранов. Они научились находить радость в реальном мире и открыли для себя множество новых увлечений: рисование, музыку, спорт и даже садоводство.

Когда Артем вернулся домой, он понял, что компьютерные игры могут быть увлекательными, но настоящая магия заключается в общении с друзьями и открытии новых горизонтов в реальной жизни.

С тех пор он стал не только геймером, но и исследователем мира вокруг себя. И каждый раз, когда он садился за компьютер, он помнил о том волшебном королевстве и о важности находить баланс между виртуальными приключениями и реальной жизнью.

И жили они долго и счастливо, играя как в виртуальные игры, так и в настоящие приключения!

4.Сказка о Лесе и Вреде Компьютерных Игр

В одном густом лесу, полном зелени и жизни, жили разные звери. Там были мудрая сова, игривые белки, сильные медведи и ловкие лисы. Все они дружили и вместе проводили время, играя и исследуя лесные просторы.

Однажды в лесу появился новый зверь — хитрый ёжик по имени Игнат. Он был очень любознательным и всегда искал что-то новое. Однажды Игнат нашёл старый компьютер, который кто-то оставил на краю леса. Он был очень взволнован и начал исследовать его.

«Что это такое?» — думал Игнат, нажимая на кнопки. Вскоре он открыл игру, где можно было управлять различными животными, сражаться с врагами и собирать очки. Игнат был в восторге! Он начал играть часами, забывая о своих друзьях и о том, что происходит вокруг.

Постепенно Игнат стал всё меньше времени проводить с другими зверями. Он перестал гулять по лесу, собирать орехи и играть с белками. Его друзья заметили это и решили поговорить с ним.

«Игнат, ты где пропадал? Мы так тебя ждали!» — сказала одна из белок.

«Я нашёл невероятную игру! Я могу стать кем угодно, сражаться с врагами и получать очки!» — ответил ёжик, не отрываясь от экрана.

«Но ты ведь забываешь о нас! Мы скучаем по тебе!» — вмешалась сова. «В игре можно веселиться, но настоящая дружба гораздо важнее».

Игнат не понимал, о чем говорят его друзья. Он продолжал играть, пока однажды не заметил, что экран стал тускнеть, а звук пропал. Он попытался снова включить компьютер, но тот больше не работал. Игнат почувствовал себя опустошённым.

Он вышел из своего логова и увидел, как его друзья играют вместе на поляне, смеются и радуются жизни. Ёжик подошёл к ним и сказал: «Я так долго играл в эту игру, что забыл о вас. Мне очень жаль!»

«Мы рады, что ты вернулся!» — обрадовались белки. «Но помни, что настоящие приключения происходят здесь, в нашем лесу!»

С тех пор Игнат стал чаще проводить время с друзьями. Он понял, что игры могут быть интересными, но ничто не заменит настоящую дружбу и радость общения. Вместе они исследовали лес, собирали ягоды и устраивали забавные соревнования.

И хотя Игнат иногда играл в компьютерные игры, он всегда помнил о своих настоящих друзьях и о том, как важно быть вместе.

Так звери в лесу жили счастливо, наслаждаясь каждым моментом своей жизни и понимая, что настоящие приключения происходят не на экране, а в реальном мире.