Применение пособий из фетра на логопедических занятиях.

Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра, поэтому педагогу необходимо в своей работе обращаться как к традиционным, так и нетрадиционным игровым приемам и средствам. Пособия из фетра не только являются наглядной опорой для речевых упражнений и игр, но и несут в себе большой развивающий потенциал. Тактильные ощущения, развитие мелкой моторики пальцев рук у детей напрямую связанно с развитием речи и мышления. Происходит мощное воздействие на тактильные рецепторы, соответственно в коре головного мозга происходит активизация зон, ответственных за речь. О значительном коррекционном потенциале использования наглядно-игровых пособий из фетра свидетельствует тот факт, что работа с ребёнком строится в игровой, динамичной, эмоционально-приятной, разнообразной и познавательной деятельности.