Приобщение к трудовой деятельности

Кочкина Мария Анатольевна
Опубликовано 19.10.2025 - 12:41 - Кочкина Мария Анатольевна

Приобщение к труду в природе в детском саду осуществляется через разнообразные формы: индивидуальные поручения, коллективный труд, дежурства и занятия . Важно, чтобы труд был посильным, а орудия труда — безопасными и соответствовали росту детей. Детям показывают и объясняют, что и зачем они делают, а затем привлекают к выполнению простых задач, развивая у них интерес к работе, заботу о природе и трудовые навыки. 

Основные формы организации труда

Индивидуальные поручения:
 

 

Дети выполняют конкретные, посильные задания (например, полить цветок, собрать листья). Эта форма особенно важна в младших группах для освоения трудовой деятельности. 

Коллективный труд:
 
Дети работают над одной задачей одновременно, например, все вместе убирают листья или сажают семена. Это развивает умение работать сообща. 
Дежурства:
 
Периодически дети выполняют обязанности по уходу за растениями или животными в уголке природы. 
  • Занятия: 
     
    Проводятся в уголке природы, на грядках или клумбах. 
 

Основные виды труда в природе

Уход за растениями: Полив, рыхление, полив, прополка, подкормка, сбор урожая, сбор семян.

Работа на участке: Сбор мусора, подметание дорожек.

Уход за животными: Кормление птиц, рыбок, уход за млекопитающими. 

Как правильно организовать труд
Посильность: 

Труд должен быть посильным и не вызывать переутомления. 

  • Безопасность: 
     
    Инструменты должны быть безопасными, соответствовать росту и силам ребенка, но при этом быть настоящими, а не игрушечными. 
  • Правильная поза: 
     
    Следите за осанкой детей. Чередуйте разные виды работ, чтобы ребенок не долго находился в одной позе.
  • Разъяснение: 
     
    Объясняйте детям, что и зачем они делают. 
  • Индивидуальный подход: 
     
    В младших группах привлекайте всех детей по очереди, даже к простым заданиям. 
  • Воспитательный аспект: 
Труд в природе способствует развитию наблюдательности, любви и бережного отношения к природе, а также формирует ответственное отношение к труду и умение трудиться в коллективе.