Нейрогимнастика - тренируем мозг

Догадова Марина Васильевна
Нейрогимнастика (гимнастика мозга) подходит для детей дошкольного возраста. Это комплекс упражнений, которые синхронизируют работу правого и левого полушарий головного мозга, развивают память, внимание, речь и движения. 
Цель нейрогимнастики — наладить эффективное взаимодействие между полушариями: правое полушарие отвечает за творчество, образное мышление и эмоции, левое — за логику, речь и последовательность действий. Согласованная работа обоих полушарий делает мышление ребёнка гибким, помогает быстрее обучаться и справляться с трудными задачами. 

Виды

 
Некоторые виды нейрогимнастики для дошкольников:
  • Упражнения на синхронизацию движений рук и ног — требуют одновременных, но разных движений конечностями (например, правая рука крутится, левая нога топает).
  • Графомоторные упражнения — работа с мелкой моторикой, зрительно-моторной координацией, рисование, письмо.
  • Игры на внимание и память — специальные задания на удержание и переключение внимания, запоминание зрительных, слуховых или тактильных образов.
  • Упражнения на слуховое и зрительное восприятие — тренировка точности и скорости обработки информации от органов чувств.
  • Упражнения

     
    Некоторые упражнения для нейрогимнастики дошкольников:
    • «Ладошки» — ребёнок хлопает в ладоши по заданному ритму (например: быстро-быстро-медленно) — тренирует слуховое восприятие и внимание.
    • «Зеркало» — ребёнок повторяет движения взрослого как отражение в зеркале: например, если взрослый поднимает правую руку, он — левую — развивает межполушарные связи.
    • «Зеркальное рисование» — взять в обе руки карандаши, нарисовать зеркальное изображение (например, два круга в разные стороны) — развивает координацию движений, мышление, улучшает почерк.