Дидактические игры для дошкольников -"Что лишнее?", "Собери целое"

Дидактические игры для дошкольников способствуют развитию ребенка. Поэтому были изготовлены игры- "Что лишнее?" Цель. Учить классифицировать предмет по существенному признаку. Задачи. * Учить находить лишний предмет и объяснить почему он лишний. Развивать внимание, наблюдательность, мышление, речь. * Воспитывать целеустремленность, усидчивость. Содержание. Из четырех предложенных картинок необходимо выбрать одну лишнюю, закрыв "глазок " красной фишкой. Предложите ребенку обосновать свой выбор, тем самым вы проверите знания ребенка по окружающему миру. Вторая дидактическая игра которая была изготовлена -"Собери целое". Цель. Развитие и коррекция познавательной сферы. Задачи. * Развитие наглядно - образного мышления. * Соотносить образ представления с целостным образом предмета, складывать картинку, разрезанную на несколько частей. * Учить правильно собирать изображение предмета из отдельных частей . Содержание. В процессе игры с картинками ребенок знакомится с окружающим миром, расширяет словарный запас, активизируется речь, развивается внимание и наглядно -образное мышление.