Как вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ?
Опубликовано 21.01.2026 - 15:13 - Грачева Ирина Леонидовна
Проблема низкой вовлечённости родителей в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений является актуальной и значимой темой для педагогов, психологов и социологов. Рассмотрим её подробнее.
Низкая вовлечённость родителей негативно сказывается на качестве образовательного процесса. Дети, чьи родители активно участвуют в образовательной деятельности, демонстрируют лучшие показатели развития речи, мелкой моторики, познавательной активности и социальной адаптации. Напротив, дети, чьи родители менее активны, нередко сталкиваются с трудностями в освоении учебных материалов и адаптируются хуже сверстников. Кроме того, низкая вовлеченность родителей затрудняет формирование позитивных взаимоотношений между семьёй и детским садом, что может привести к конфликтам и недопониманиям.
Давайте вместе искать пути решения данной проблемы!
- Мне нравится (1)
Комментарии
Проблема вовлечения родителей
Проблема вовлечения родителей в образовательную деятельность стоит очень остро. Часто родители отказываются от общения прикрываясь загруженностью, но стоит заинтересовать - взрослые с удовольствием принимают участие.
Спасибо большое, за ваше
Спасибо большое, за ваше мнение.
Заинтересовываем родителей!
Ирина Леонидовна, вы
Ирина Леонидовна, вы затронули очень актуальную тему.
Соглашусь, когда родители активней участвуют в образовательном процессе, дети чувствуют себя более уверенно и достигают более высоких показателей в освоении учебных материалов.
На собрания родители ходят с неохотой. Мне понравилась практика семейных творческих мастерских. Так родители общаются в неформальной обстановке вместе с детьми и педагогом.
Елена Евгеньевна, спасибо за
Елена Евгеньевна, спасибо за ваше мнение.
Используем в работе практику семейных творческих мастерских!