В чем польза игры «Считай и называй»?

Архипова Алена Романовна

Суть игры проста: ребенок считает предметы (на картинках, игрушки, объекты в комнате) и одновременно четко называет каждый из них.

На первый взгляд, это упражнение на счет. Однако его истинная ценность кроется в мощном логопедическом и общеразвивающем воздействии.

 

В чем польза игры «Считай и называй»?

 

Обогащение словарного запаса и грамматики.

Игра естественным путем вводит и закрепляет новые существительные, прилагательные (считая «белый стул, синий стул»), глаголы («сидящая кукла, летящий самолет»).

Ребенок учится правильному согласованию числительных с существительными в роде, числе и падеже («одна стул, две стула, пять стульев»), что является частой проблемой в дошкольном возрасте.

Тренировка речевого дыхания и слоговой структуры слова.

Считая, ребенок вынужден делать паузы между блоками (после 3-5 предметов), что учит его контролировать дыхание.

Подбор слов с определенным количеством слогов (например, только двусложные: «ку-бик, ма-ши-на») помогает отработать правильное воспроизведение сложной слоговой структуры без искажений.

Развитие когнитивных функций: внимания, памяти, мышления.

Нужно одновременно удерживать в уме правило счета, правильно называть объект и не сбиться. Это отличная тренировка произвольного внимания и оперативной памяти.

Усложняя задачу («считай только фрукты» или «называй, считая, только предметы синего цвета»), мы включаем логическое мышление и навык классификации.

«Считай и называй» — это яркий пример того, как гармонично можно совмещать развитие речи, познавательных процессов и основ математического представления.