Спортивное развлечение "Космодром здоровья" В группе компенсирующей направленности

Сценарий спортивного развлечения для детей с ОВЗ “Космодром Здоровья”

Цель: Развитие двигательной активности, координации, ловкости и командного духа у детей с ОВЗ в условиях игровой и поддерживающей среды, без прямого участия родителей.

Задачи:

• Физическое развитие: Стимулирование двигательной активности, укрепление мышц, развитие дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
• Моторное развитие: Совершенствование крупной и мелкой моторики, координации движений, пространственной ориентации.
• Социализация: Формирование умения работать в группе, слушать и выполнять инструкции, взаимодействовать с педагогами и сверстниками.
• Эмоциональное развитие: Создание позитивного настроения, развитие радости от совместной деятельности, уверенности в своих силах.
• Познавательное развитие: Закрепление знаний о космосе, планетах, профессии космонавта.

Аудитория: Дети с ОВЗ (различные нозологии, с учетом индивидуальных особенностей), их педагоги, сопровождающие.

Длительность: 40-50 минут.

Оформление зала:

• Зал оформлен в стиле “Космодром”: на стенах — изображения звезд, планет, ракет.
• Адаптированное спортивное оборудование:

• Мягкие туннели (“тоннели для прохождения”).
• Обручи (“иллюминаторы”, “порталы”).
• Мягкие мячи разных размеров (“планеты”, “метеориты”).
• Гимнастические палки (“антенны”, “ракетные ускорители”).
• Коврики или маты (“мягкая посадка”).
• Тактильные дорожки (для сенсорной стимуляции).

• Спокойная, “космическая” фоновая музыка, бодрая музыка для активных этапов.

Персонажи:

• Космонавт: Энергичный, дружелюбный, терпеливый, с четкой и выразительной речью.
• Инопланетянин: Добродушный, любознательный, возможно, немного “странный” в своих движениях, но всегда позитивный. Его речь может быть более ограниченной, с акцентом на жесты и звуки.

Важно: Педагоги и сопровождающие активно помогают детям, направляют, поддерживают.

Ход развлечения:

(№1 Дети под спокойную «космическую» музыку проходят в зал. Педагоги помогают им занять удобные места. Космонавт и Инопланетянин приветствуют детей.)

Космонавт: Здравствуйте, юные космонавты и гости нашей планеты! Я — Космонавт, командир корабля «Здоровье»! Сегодня мы отправляемся в удивительное космическое путешествие на нашу станцию «Космодром Здоровья»! Готовы к полету?

(Дети отвечают, кто как может: словами, звуками, жестами.)

Космонавт: Отлично! Для любого полета нужна подготовка! Сейчас мы сделаем космическую разминку, чтобы наши тела стали сильными и быстрыми!

(Звучит бодрая, ритмичная музыка. Космонавт и показывает движения. Педагоги помогают детям.)

Маршируем

На огромных скоростях

              Полетит ракета,

              Скоро будем мы в гостях

              На других планетах.

                                                             Легкий бег на месте   

Прямо к звездам золотым

Мы в ракете улетим

Познакомимся с луной,

И вернемся в край родной.

Выставление ноги на пятку

 Мы взлетаем высоко, -

Мчит ракета быстро.

 Полетим мы далеко –

 К звездочкам лучистым.

Хорошо в ракете мчаться.

Набирая высоту,

С шоколадом, мармеладом,

Лимонадом на борту.

Упражнение №1  ( хлопки руками вправо-влево)

Снова дальше мы летим, 

В иллюминаторы глядим.

Упражнение№2 ( Повороты туловища - "пружинка")

Ты, луна, не удивляйся,

Наяву, или во сне,

Мы примчимся, прилунимся.

Погуляем по луне.

Космонавт: Теперь мы готовы к запуску! Приготовились на нашей стартовой площадке!

(Все собираются на “стартовой площадке”. Звучит нарастающая “космическая” музыка.)

Космонавт: Внимание! Пять! Четыре! Три! Два! Один! ПУСК!

(Дети с воспитателями имитируют взлет, поднимая руки и издавая звук “Ууух!”. Музыка становится громче, затем переходит в спокойную «космическую» мелодию.)

Космонавт: Мы вышли на орбиту! Посмотрите, какие прекрасные звезды вокруг! А кто это там к нам летит?

(Инопланетянин подлетает к детям, смешно двигаясь.)

Инопланетянин: (Звуки: «Приве-е-ет! Я — Зигги! С планеты Радость!»)

Космонавт: Привет, Зигги! Мы — юные космонавты, летим на станцию «Космодром Здоровья»! Хочешь с нами?

Инопланетянин: (Звуки: «Ого! Хочу! Что там делаем?»)

Космонавт: На нашей станции мы тренируем наше тело, чтобы быть сильными и здоровыми! Первое испытание — “Прогулка по Луне”!

(Эстафета 1: “Прогулка по Луне”)

• На полу — тактильная дорожка или коврики с разными текстурами.
• Задача: пройти по дорожке, ощущая разные поверхности. Дети идут за Космонавтом или Инопланетянином, или под руководством педагога.
• Музыка: Спокойная, «лунная».

Инопланетянин: (Делает смешные шаги, комментируя жестами.)

Космонавт: Молодцы! А теперь нам нужно пролететь через “Млечный Путь”!

(Эстафета 2: “Млечный Путь”)

• Дети по очереди проползают через мягкие туннели.
• Инопланетянин может проползать первым, показывая пример.
• Музыка: Активная, с «пролетающими» звуками.

Космонавт: Справились! А теперь — “Передвижение на Марс”!

(Эстафета 3: “Передвижение на Марс”)

• Задача: пройти через обручи (“порталы”), как будто перемещаясь между планетами.
• Можно бросать мягкие мячики (“метеориты”) в большую корзину.
• Инопланетянин смешно перепрыгивает через обручи или бросает мячики.
• Музыка: Динамичная.

Космонавт: У вас отлично получается! Последнее испытание перед прибытием на станцию — “Сбор звездной пыли”!

(Эстафета 4: “Сбор звездной пыли”)

• На полу рассыпаны мягкие помпоны или легкие мячики (“звездная пыль”).
• Задача: собрать “звездную пыль” и принести в “космический контейнер” (корзина).
• Инопланетянин может собирать пыль, придумывая смешные способы.
• Музыка: Бодрая, ритмичная.

(Все собрались в центре зала.)

Космонавт: Ура! Мы прибыли на «Космодром Здоровья»! Вы — настоящие космонавты! Вы показали, какие вы сильные, ловкие и дружные!

Инопланетянин: (Звуки: «Бип-боп! Супер! Вы — лучшая команда!») Я так рад, что полетал с вами!

Космонавт: Зигги, а ведь наши космонавты всегда награждаются за смелость и достижения!

Инопланетянин: (Хитро улыбается, достает из мешка небольшие, полезные угощения или небольшие сувениры.) У меня есть «звездные угощения» для всех!

(Космонавт и Инопланетянин раздают угощения/сувениры детям. Педагоги помогают.)

Космонавт: Спасибо, Зигги! И вам, юные космонавты, спасибо за это чудесное приключение! Вы доказали, что быть здоровым — это очень весело!

Инопланетянин: (Машет.) До новых встреч в космосе!

(Звучит финальная, спокойная «космическая» музыка. Космонавт и Инопланетянин прощаются с детьми. Дети с педагогами покидают зал.)