Мастер – класс «Книжкина больница».

Мастер – класс «Книжкина больница».

Если книжка «заболела»,
Выпали страницы,
Ее вылечит всегда
«Книжкина больница».
Аккуратно «доктора» —
Добрые детишки —
Странички склеят без следа,
Чтобы жили книжки!

Книга — это верный и хороший друг каждого человека. Чтение книг — это приятное времяпрепровождение, повышение уровня знаний, расширение кругозора. Она учит правильно оценивать различные ситуации, позволяет понять смысл в жизни, делать соответствующие выводы. В книгах мы переживаем за героев, радуемся за их успехи, стараемся быть похожими на них, всячески подражая им. Книги — наши спутники на всю жизнь. Трудно представить детство без «Колобка» и «Буратино».

       Книга делает человека добрее, учит правильному отношению к жизни, окружающему миру и людям. Поэтому мы взрослые должны учить детей бережно относиться к книгам. С этой целью в библиотеке прошел день добрых дел «Книжкина больница». В этот день библиотекари и воспитатели вместе с детьми подклеивали книги. Именно мы должны беречь книгу, беспокоиться, чтобы продлить ее жизнь — подклеить страницы, обложку, вывести пятна. Наш долг — относиться к книгам с уважением и любовью.

В очередной раз дети группы «Веснушки» посетили библиотеку, где им предложили побыть «докторами книг». У входа нас встретили Татьяна Николаевна и Татьяна Сергеевна, которые ознакомили воспитанников с ассортиментом книг, рассказали о правильном обращении с книгой. Дошкольники с большим интересом слушали рассказ о том, как правильно нужно обращаться с книгами, для чего нужны книги. Но прежде чем приступить к ремонту книг педагоги предложили совершить виртуальную экскурсию на типографию, где дети узнали все этапы создания книги. После просмотра, дети решили, что, создание книги, это долгий и кропотливый труд многих людей.

Сотрудники библиотеки предложили помочь им в ремонте книг. Ребята внимательно выслушали о способах и этапах ремонта книг. Они рассмотрели необходимые материалы для этой работы и с удовольствием приступили к делу.

По возвращении в группу дети пошли в книжный уголок и стали рассматривать книги, определяли, какие из них требуются в ремонте. вечером ребята отремонтировали книги в уголке, и пообещали, что теперь будут беречь их.