«Дидактические игры своими руками»

Дидактические игры из бросового материала — отличный способ развивать у детей в яслях мелкую моторику, сенсорное восприятие, логику и творческие способности. Такие игры можно легко сделать своими руками из подручных средств. 
1. "Игры с разноцветными крышками"

Вырезать из плотного картона основу. Подготовить разноцветные фигуры, например, машинки, с помощью острого предмета сделать необходимое количество дырок, вставить горлышки от детского пюре, далее накручивать крышечки. 
2. "Накорми зайку"

Бумажные стаканчики, как основа, на них наплеивается заяц из бумаги, например, пять стаканчиков , пять разноцветных зайцев. Губка зеленого цвета это грядка, делаем надрезы и "садим" разноцветные морковки в грядку. Дети берут пинцетом морковку и кладут в стаканчик по цвету.

3. "Цветные пальчики"

испрльзуем полиэтиленовую перчаткуприклеенную на картон,  как основу, внутрь кладем разноцветные помпоны, каждый пальчик обозначаем любым цветом, дети пальцем ведут помпон к нужному цветному пальчику.

При создании и использовании дидактических игр из бросового материала учитывайте следующие моменты:

• Безопасность. Избегайте мелких деталей, которые ребёнок может проглотить, острых углов, токсичных материалов. Крупы используйте с осторожностью, особенно если ребёнок склонен тянуть предметы в рот.
• Возрастные особенности. Игры должны соответствовать уровню развития детей. Для яслей подойдут простые задания с крупными предметами.
• Разнообразие. Периодически меняйте содержимое игр, добавляйте новые элементы, чтобы поддерживать интерес ребёнка.
• Совместная деятельность. Привлекайте детей к созданию игр — это развивает творчество и усидчивость.
• Краткость сессий. Играйте 10–15 минут в день — короткие регулярные занятия эффективнее долгих.