Выпускной "Музей республики "Детский сад""

Шиш Анна Алексеевна

В 2026 году состоялся выпускной группы "Непоседы". Была выбрана тема музея. Основная идея: экскурсия по важным событиям детсадовской жизни выпускников и показ их талантов. Праздник прошёл ярко доброжелательно и интересно. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл muzey_respubliki_detskiy_sad_2026.docx34.23 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного "Музей республики «Детский сад»"

Ведущий:  Добрый день, дорогие родители  и гости! Сегодня мы открываем музей республики «Детский сад», где каждый из вас станет свидетелем уникальных талантов и достижений наших выпускников. Прошу любить и жаловать — главные экспонаты нашего музея!

Танец-вход

Перестроение в полукруг

Марьяша Сал: Добро пожаловать в наш музей,

В мир необычных и чудных вещей!

Здесь каждый экспонат — талант и мечта,

Искусством сияют здесь все неспроста!

Ведущий: Опять родной уютный зал

На праздник вместе нас собрал.

Но здесь мы собрались в последний раз,

Чтоб в школу проводить, ребята, вас!

Василиса: Праздник не простой у нас

Он бывает только раз!

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Этот праздник наш весёлый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Дарина: Это, первый выпускной!

Что за праздник, за такой?

Кто виновник торжества?

Ну, конечно ты и я!

Мы теперь уже большие

Идём учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим в последний раз!

Вступительная песня

Дети садятся на места

Ведущий: Обратите внимание на экспонат самого раннего возраста. (показываю на соску)

Выходят дети для мини-сценки

Пришли вы в садик малышами, два года было вам тогда.

Порою так хотели к маме, даже ревели иногда!

Вы помните, пять лет назад, как приходили в детский сад?

Мухаммед Б.: Да мы не приходили, на машинах нас возили.

Саид: На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Тимофей: Бывало, плохо кушал я. Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

Марьяша Сул.: А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда

Тимофей:Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

Айсель:Мы играли, занимались, ели кашу и компот,

Подросли, большими стали,и  теперь такие вот! (Мальчики показывают силу, а девочки красуются и садятся на места)

Ведущий:

А вот и наши малыши

Вас в школу проводить пришли.

  • Под музыку выходят малыши из средней группы

Дети читают стихи

Танец с малышами

Ведущий:А у нас на очереди следующий экспонат… Итак, внимание! Подушка…

Сценка «Мечтатели».

Дети перед стульчиками имитируют игры: ладушки, камень/ножницы, летела корова

Выходит воспитатель в очках и с папкой

Айлин: После вкусного обеда всем положено поспать,

И в кроватке мягкой, чистой сны цветные увидать.

Всё,  ребята, спать ложитесь! Не шумите, не беситесь. Уходит за шторку

 

( дети присаживаются на стульчики, как будто спят)

Даша: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

Самира: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я "Звездою" быть хочу, я об этом не молчу.

Меня будут узнавать, на концерты приглашать.

Я со сцены буду петь, приходите посмотреть.

Сцены дома нет пока, я спою вам с пуфика.

Голос звонкий у меня, разбежалась вся родня.

Поверьте мне, - я не шучу! Я стану тем, кем захочу!

Абдурахман: Я хочу быть футболистом: это лучше чем министром.

Быть спортивным я стремлюсь, с мячом моим не расстаюсь.

В ворота гол хочу забить. И непременно победить.

Марьяша Сал.: Я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством -

Очень вкусным, как конфета,

Съел его – болезней нету!

Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать, Кем же ты мечтаешь стать?

Ильяс: Профессий много есть на свете, это знают даже дети.

И профессий нет неважных, вам об этом скажет каждый!

Все профессии нужны, все профессии важны,

Каждый должен сам решать, кем, когда он хочет стать.

Даша: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать! Дети складывают ладошки и притворяются, что спят

Айлин: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

(Поклон, стульчики убрали, сели на места)

Ведущий. Спасибо, за чудесную сценку. А у нас на очереди следующий экспонат. Ух ты! Так это же волшебная кисточка художника, помните? (ведущий берет кисть в руки и рассматривает). Интересно, как она у него работала (взмах рукой), персонаж из картины «оживает» - появляется на сцене. (Ведущий с удивлением отходит в сторону).

Под музыку входит Незнайка.

Незнайка: Ну, здрасьте, что ли. А что это у вас тут за собрание  такое, а драки нет?

Ведущий: Это не собрание, это праздник! Мы провожаем наших выпускников в школу.

Незнайка: Праздник – это хорошо! Значит, будут подарочки, люблю я очень подарочки и всякие шалости.

Ведущий: Да что ты, Незнайка, о каких шалостях ты говоришь, лучше поздравь наших ребят.

Незнайка: Ну конечно, я вас поздравляю и подарочки дарю.

Для хороших этих деток, мне не жалко ничего.

Вот рогатка вам ребятки, чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Это кнопку предлагают вам на стульчик подложить.

Этим камнем драгоценным можно окна выбивать.

Этой палкой – выручалкой во все стороны махать.

Ведущий: Что это такое, ребята, нам нужны такие подарки?

Дети: НЕТ!

Незнайка: Не нужны, так не нужны. Тогда предлагаю такую игру : «Кошелёк на верёвочке» (Достает и показывает кошелек с выглядывающими деньгами). Кто по команде «Раз, два, три, кошелёк бери!» быстрее схватит кошелёк, тот и получит 100 рублей, находящиеся в нём.

Ведущий: Ты не сердись Незнайка, но в эту игры мы играть не будем.

Незнайка: Да, что вы такие скучные. Это им не надо, в эти игры они не играют. Чему Вас вообще в садике учат-то?

Ведущий: Ребята, а давайте мы покажем Незнайки. Поиграем в игры! и ты, Незнайка, к нам выходи)

Игры с буквами.

Игра с цифрами.

Незнайка: Подумаешь, буквы они знают, считать умеют… Я тоже это все знаю!

Ведущий: А вот мы тебя сейчас и проверим!

Загадки для Незнайки (рифма)

  • Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это…(Не мишка, а белка)
  • Быстрее всех от страха несется…(Не черепаха, а заяц)
  • Белым снегом всё одето — значит, наступает…(Не лето, а зима)
  • Куклам платьица, штанишки любят шить всегда…(Не мальчишки, а девчонки)
  • Во дворе трещит мороз — шапку ты одень на…(Не на нос, а на голову)

Незнайка: (с удивлением): Это столько нужно, знать, чтоб поступить в школу?

Ведущий: Незнайка, ты не переживай, мы с ребятами тебе поможем! В нашем музее необычных вещей есть энциклопедия по математике и по обучению грамоте. Мы дарим их тебе. За лето ты много из них узнаешь. И тебя обязательно примут в первый класс.

Незнайка: Спасибо вам ребята, тогда я побегу, а первого сентября мы с вами встретимся.

(Незнайка уходит)

Ведущий: А мы продолжаем нашу экскурсию по музею.

Сейчас я хочу представить вам следующий экспонат- Молочный зуб. В народе бытует такая молва:«Если выпал зуб молочный – в школу вам идти пора».

Фоновая музыка, дети все выходят на песню

Саша: Дни за днями быстро мчатся,

Мчатся, не воротятся

Жалко с садом расставаться

Но и в школу хочется.

Песня о предстоящей школьной жизни

Дети сели на места

Ведущий: А сейчас, детвора, у меня для вас игра \«Когда в школу ты пойдёшь, то с собою ты возьмёшь…»\ Если предмет верный, то кричим все дружно «Да», ну а если предмет не для школы, то отвечаем «Нет».

В клеточку тетрадку? (да)

Новую рогатку? (нет)

Веник для уборки? (нет)

Хлебушка две корки? (нет)

Альбом и краски? (да)

Карнавальные маски? (нет)

Азбуку в картинках? (да)

Рваные ботинки? (нет)

Фломастеры и ручку? (да)

Гвоздиков кучку? (нет)

Карандаши цветные? (да)

Матрасы надувные? (нет)

Ластик и линейку? (да)

В клетке канарейку? (нет)

Отлично, что в школу нужно брать Вы знаете.

Ведущий: Обратив внимание, здесь у нас экспонат современного творчества-фотоколлаж. На нем запечатлены моменты жизни в детском саду.  На протяжении всего времени ребята были окружены заботой и вниманием всех сотрудников, настала пора, ребята, выразить благодарность всем причастным.

Дети встают полугругом на песню под фон.музыку

Песня благодарность

Дети садятся на места

Ведущий:  Сейчас я хочу представить вам следующий экспонат - наш музыкальный центр. Ведь без него не проходит ни одно музыкальное занятие и праздник. Танцоры, музыканты и певцы, на сцену выходите и всё чему вас научили, гостям вы покажите.

Выходит одна Илайда : Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда.

Вас приветствуют лучшие экспонаты нашего сада!

Уверены – сегодня, мы удивим вас снова...

Внимание!..Начинаем... ребята, вы – готовы?

Все дружно: Мы готовы!

Под фон.музыку дети разбирают бубны

Танец-оркестр

Дети садятся на места под фон музыку.

Ведущий: на этом наш Музей республики «Детский сад» заканчивает свою работу, а наши выпускники прощаются с детским садом.

Дети под фоновую музыку становятся на тенец и

со своих мест читают стихи

Тимофей: Все родом мы из детства,

И это светлый дом

С любовью в каждом сердце

По жизни пронесем

 

Самира:Сюда пришли мы крошками,

Едва могли ходить,

Чтоб вам свои ладошки

Доверчиво вручить

Ильяс: Вы нас с любовью встретили,

Как радостный сюрприз!

Мы сами не заметили,

Как годы пронеслись.

Аниса: Теперь мы разлетаемся,

Как взрослые птенцы,

А наши воспитатели-

Большие молодцы!

Марьяша Сал. — До свиданья, садик мой,

Самый лучший и родной.

Мне пора учиться в школе,

Расстаемся мы с тобой.

Женя — Не грусти и не скучай,

Новых малышей встречай.

Береги их, милый садик,

И за шалости прощай.

Айсель — Пусть они в тепле растут,

Песни звонкие поют.

Пусть их в садике любимом

Каждый день сюрпризы ждут.

Василиса — Обещаю доброй быть,

Буду в гости приходить.

Мне знакомую дорожку

Никогда не позабыть.

Айлин — Что о саде говорить? Хорошо здесь было жить.

Нас встречал как дом родной летом, осенью, зимой.

Эти стены нас сдружили, дали радость и тепло.

Мы считаем в самом деле, с садом нам так повезло!

Дарина — В саду запаслись мы здоровьем и силой,

Мы научились работу любить.

Скажем же саду за это «спасибо».

И обещаем его не забыть.

Прощальный танец

Дети садятся на места

Ведущий: — Настал торжественный момент, сейчас вы получите свои первые в жизни дипломы — дипломы выпускников детского сада.

 Слово для поздравления и вручения дипломов и подарков предоставляется нашейуважаемой Оксане Михайловне

Торжественная речь заведующего.

Вручение дипломов поименно

Ведущий: — Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Ответное слово родителей.

Ведущий: Ну вот и пришла пора прощаться.

Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.