Роль музыкальных игр в развитии памяти, внимания и мышления

 Сайфуллина Лилия Рафиковна

Роль музыкальных игр в развитии памяти, внимания и мышления ребёнка

Музыкальная игра кажется ребёнку развлечением, однако за простыми движениями и весёлой мелодией скрывается достаточно сложная деятельность.

Ребёнку необходимо запомнить правила, последовательность движений, музыкальные сигналы и определённые действия. Например, на один музыкальный фрагмент нужно хлопать, на другой — приседать, а после остановки музыки замереть.

Такие задания тренируют произвольное внимание: ребёнок учится не просто слушать музыку, а выделять важные сигналы и реагировать на них.

Память развивается благодаря необходимости запоминать мелодии, тексты песен, движения и игровые правила. А мышление включается тогда, когда ребёнок должен самостоятельно определить, какое действие выполнить после изменения музыки.

Особенно полезны игры с постепенным усложнением. Сначала ребёнку предлагается одно правило, затем добавляется второе или третье.

Музыкальная деятельность таким образом создаёт условия, в которых познавательные процессы развиваются одновременно с эмоциональной и двигательной сферой.

Именно поэтому музыкальная игра — это гораздо больше, чем просто весёлое времяпрепровождение.