Мы играли в доктора

Юные врачи были оснащены игрушечными медицинскими инструментами, такими как градусники, шприцы (безопасные, игрушечные), фонендоскопы и баночки с лекарствами-пустышками. Они «лечили» кукол Роли между детьми могли быть распределены следующим образом: один ребёнок — доктор, который проводит осмотр и назначает лечение, другой — медсестра, помогающая доктору и подающая инструменты, а кто-то из малышей мог быть пациентом или родителем, который приводит куклу или игрушку на приём. Также дети могли распределять между собой другие роли в зависимости от сценария игры. Игра в доктора помогает малышам развивать воображение, социальные навыки и понимание процесса лечения, а также учиться заботиться о других.