Эссе на тему: "Сердце отдаю детям".
Что значат для меня слова «Сердце отдаю детям»?
Это моя профессия.
Выбрать нужную по душе и по способностям профессию – это счастье! Ты получаешь радость каждый день, отдавая все свои силы, знания, энергию, тепло своего сердца любимой детворе.
Сегодня, оглядываясь в прошлое, я благодарна своим родителям за то, что они поддержали моё горячее желание заниматься самым красивым и зрелищным видом спорта - художественной гимнастикой. Кто знал тогда, что гимнастика сыграет такую важную роль в моей судьбе, а детское увлечение станет главным в моей жизни. Мой первый педагог - мастер спорта по художественной гимнастике, отличник народного просвещения Нужная М. А. научила меня видеть красоту и гармонию в хореографии, раскрыла творческие способности, которые успешно воплотились в моей профессии.
Школа с золотой медалью, Харьковский строительный институт, инженер-технолог Лебединского горно-обогатительного комбината и «Кандидат в Мастера спорта» по художественной гимнастике. А в глубине души жила надежда осуществить свою детскую мечту – стать тренером, создать свой коллектив, помочь девчонкам стать грациозными и красивыми.
Неужели огромный мир красоты и грации, мир искусства движения, который мне очень знаком и дорог, так и останется только моим? Как сделать его доступным для большинства губкинских девчонок? Смогу ли я, справлюсь? И я твёрдо решила - буду работать с детьми. К удивлению и не пониманию многих друзей, но при поддержке семьи, в 1992 году я поменяла свою высокооплачиваемую, перспективную, спокойную специальность химика - технолога и пришла работать педагогом дополнительного образования в Дом пионеров. С тех пор моя жизнь связана с этим славным детским учреждением и спортивно-танцевальным коллективом «Мисс Грация», руководителем которого я являюсь уже более четверти века.
Смыслом своей работы считаю гармоничное развитие своих воспитанниц, укрепление их здоровья, развитие эстетического вкуса, актерского мастерства и творческих способностей. Передавая девочкам определенные знания, умения, навыки танцевальной гимнастики, я помогаю им проявить себя в творчестве: как в индивидуальном, так и в коллективном, тем самым формируя «территорию успеха». Считаю успех одним из источников внутренних сил ребенка, рождающих желание и способность творить.
С годами я стала замечать у спортсменок «топтание на месте», снижение их спортивных результатов и достижений. Назрела необходимость развивать и совершенствовать их физические и творческие способности. В 2010 году я разработала 8-годичную авторскую образовательную программу «Мисс Грация» по современной танцевальной гимнастике, ставшую победителем регионального этапа Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ для одаренных детей и талантливой молодежи (приказ №2917 от 11 октября 2017 года).
Мне сегодня приятно осознавать, что танцевальный коллектив «Мисс Грация» стал вектором успешного развития жизненного пути не только для меня, но и для моих учениц. В ноябре 2017 года нашему коллективу присвоено почетное звание «Образцовый детский коллектив» (приказ №3341 от 24 ноября 2017 года).
Что формирует личность? Люди и книги, учеба и труд, слезы огорчений и радость побед, счастье и успех – словом все, что мы называем жизнью и от чего испытываем сильные впечатления. Все начинается с профессии и любви к ней, которое идет из глубины сердца.
Можно ли воспитать личность, сотворить ее? Я думаю – можно; если вложить в нее частицу своей души, своего сердца.
Я испытываю глубокое удовлетворение, гордость и педагогическое счастье, когда мои воспитанницы становятся победителями и призерами Всероссийских соревнований, Международных конкурсов и фестивалей, Чемпионатов Европы и Мира по современным танцевальным направлениям.
Вступив в 2006 году в Общероссийскую Танцевальную организацию (ОРТО), наш коллектив успешно выступает в Международном «Кубке стран СНГ», во «Всемирной танцевальной Олимпиаде», Международном фестивале - конкурсе «Сделано в России», в Чемпионатах России, Европы, Мира и многих других Международных и Всероссийских конкурсах по современным танцевальным направлениям. Ещё одной творческой ступенькой для меня и моих учениц стало участие в Чир спорте, где моим ученицам присваиваются спортивные разряды. Уже девять моих Граций стали Мастерами спорта по чир спорту. Это дает мне, педагогу, возможность утвердиться в правильности выбора стилистического языка современного спортивного танца, сравнить исполнительский уровень разных танцевальных коллективов, учиться у лучших мастеров мира современной спортивной хореографии.
Исходя из практической деятельности и опыта, я полагаю, что основой развития творческих способностей детей всегда будут: детское любопытство, фантазия, игра, воображение, мышление. Самое главное вовремя успеть оценить находку и постоянно поддерживать атмосферу созидания словами, примерами, учить детей мечтать, фантазировать, мыслить. Ведь красота этого мира во многом зависит от красоты каждого из нас.
Отдавая свои знания, частицу своего сердца ученицам, я счастлива, что мои воспитанницы становятся не только профессионалами, но несут по жизни гармонию красоты физической и духовной. Во взрослую жизнь они обязательно возьмут из детства умение мечтать и достигать своей цели, чтобы своим трудом дарить радость людям и отдавать им своё сердце!