Презентация методического семинара
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сегодня поделюсь я с вами, расскажу немножко о своей работе… Я учитель и этим горжусь! Я на крыльях утром в школу мчусь, Окрыленная мечтой я живу И детей я окрылить хочу Быть собою в школе я стремлюсь Радость детям каждый день дарить, Миру, правде и любви учить! (Л. Лукиянова)
Ооржак Сайзаана Олеговна учитель французского языка в начальных классах МБОУ СОШ № 8 г. Кызыла РТ «Образование – это индустрия, направленная в будущее» С.П. Капица
Инновационные методы = введение новшеств в совместную деятельность учителя и учащихся Различают активные формы (деятельная позиция учащегося по отношению к учителю и другим, кто получает образование вместе с ним). С их применением используются учебники, тетради, компьютер. Интерактивные формы = эффективное усвоение знаний, коллективные формы обучения Применяем упражнения, посвященные на творческий характер, групповые задания, ролевые игры, урок- экскурсии и т.д.
Инновационные технологии = механизм, при помощи которого задействованы новые средства и способы образовательной системы. Классификация инновационных технологий : 1) Игровые технологии; 2)Личностно-ориентированное обучение (создает условия для самоопределения школьников); 3) Здоровьесберегающие технологии; 4) Проектно-исследовательская технология; 5) Блочно-модульная технология (самостоятельная работа учащегося, изготовление наглядных пособий, написание творческой работы) 6) Информационно-коммуникационные технологии (дает учителю возможность разнообразить дидактический материал).
В своей педагогической деятельности больше внимания уделяю проектной методике. Проектная методика является эффективной инновационной технологией, которая обеспечивает повышение уровня самостоятельности учащихся, уровня сплоченности коллектива, обогащению их словарного запаса, развитию коммуникативных умений.
Проектно-исследовательская работа «Фестиваль лимонов во Франции» Ильченко Даниил 4 «а» класс (2012-2013 уч.год)
2013-2014 учебный год проектно-исследовательская работа по теме «Сравнительный анализ волшебных сказок на примере русского, тувинского и французского народных сказок» Оюн Бэлла, ученица 4 «В» класса
Дупшун Кежик ученик 4 «б» класса тема «Генеалогическое древо моей семьи на русском и французском языках»
2014-2015 учебный год проектно-исследовательская работа «Особенности празднования Рождества в России и Франции» Выполнили: учащиеся 4 «а», «б» классов МБОУ СОШ № 8 г.Кызыла РТ
Рождественские народные игры детей Россия Франция «Золотые ворота» «Бильбоке» «Бильбоке», сделанное учащимися
Поздравительные открытки Россия Франция Открытки, сделанные учащимися 4 классов
Деды Морозы Россия Дед Мороз со Снегурочкой. Приносит подарок на новогоднюю ночь. Попадает в дом, через дверь, стучась, и кладет подарки под елку. Франция 1. Пэр Фуэтар (плохой Дед Мороз, вместо подарка дает кусочек угля) 2. Пэр Ноэль (хороший Дед Мороз) Приносит подарок на Рождество: 6 декабря – маленькие подарки 25 декабря – большие подарки Попадает в дом, проникая через дымоход и оставляет подарки в обуви или в носке
Защита проектной деятельности Французский торт «Рождественское полено»
«Бильбоке» - французская народная игра
Игровые технологии на уроках французского языка
Игровые технологии
Здоровьесберегающие технологии
Личностно-ориентированное обучение Общероссийская викторина. «Альманах мира. Франция» 1. Официальное название Франции – Французская республика. Девиз Французской республики звучит как: 1) «Свобода, равенство, братство»; 2) «Свобода религии»; 3) «Равенство всех перед законом»; 4) «Моя свобода». 2. Считается, что этот день праздника веселого настроения появился именно во Франции: 1) Хеллолуин; 2) Первое апреля; 3) День помидоров; 4) День красок. 4. Франция является родиной первого массового производителя: 1) Пластилина в мире; 2) Шариковых ручек в мире; 3)Набора готовальни в мире; 4) Цветных карандашей в мире.
Своим коллегам-конкурсантам желаю удачи, настроя на яркую победу! Когда сентябрь у школьного порога Рассыплет нежных флоксов лепестки, Начнется ваша трудная дорога, Как говорят, с нетронутой доски. Пусть будет меньше праздников, чем буден, Но тот, кто стал учителем, поймет, Какое счастье – быть полезным людям, Учить Его Величество – Народ! Нести ему дар мудрости и званья И доброты своей сердечный свет – Нет на земле ответственней призванья, Почетнее и радостнее нет! Герман Крупин
Merci de votre attention ! Спасибо за внимание!